《美學(xué)原理》為高校中文專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為相關(guān)專業(yè)的選修課教材。本教材主要內(nèi)容是：以審美活動為中心，結(jié)合中國傳統(tǒng)美學(xué)和西方現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)，從審美發(fā)生、審美主體、審美對象、審美關(guān)系、審美活動、審美意識、審美意象、審美風(fēng)格、審美境界、審美教育等方面闡述了美學(xué)的基本原理和基礎(chǔ)知識，注重思想深度和理論探索，材料豐富
本書以人類的審美活動作為邏輯起點(diǎn)與中心線索來展開，在對審美活動作了整體的探討后，又具體分析審美活動所涉及的審美主客體，進(jìn)而回答美的問題，闡析審美價值類型及現(xiàn)實的審美心理活動，從而形成對人類審美現(xiàn)象的整體剖析。
本書著眼于教學(xué)實際，在合理吸收傳統(tǒng)美學(xué)思想精華、充分關(guān)注和借鑒國內(nèi)外美學(xué)研究新成果的基礎(chǔ)上，以審美活動為基點(diǎn)，從美學(xué)學(xué)科定位及對象、人類審美發(fā)生、美的存在、審美類型、審美經(jīng)驗及其結(jié)構(gòu)與過程、審美判斷、藝術(shù)審美與創(chuàng)造、審美文化及其生產(chǎn)與消費(fèi)、審美教育等方面，對美學(xué)的重要理論問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。本書突出美學(xué)理論的當(dāng)代
《云南省普通高等學(xué)�！笆濉币�(guī)劃教材：美學(xué)原理教程》是云南師范大學(xué)省級精品課程“美學(xué)原理”的配套教材，也是作為教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的在建的國家級精品課程的重要成果。它力圖建立馬克思主義的科學(xué)主體論的美學(xué)體系，著力研究現(xiàn)代美學(xué)的核心問題--從審美經(jīng)驗到審美意識的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)動規(guī)律，通過深入剖析審美意識組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)動
《日常生活審美化批判》是國內(nèi)第一部系統(tǒng)論述“日常生活審美化”（aestheticizationofeverydaylife）問題的學(xué)術(shù)論著。日常生活審美化可視為對后現(xiàn)代都市生活的一種概括。一般來說，它的含義包括消解藝術(shù)與生活的界限、生活反過來模仿藝術(shù)，以及消費(fèi)文化將日常生活擬像化，顯示一種布爾喬亞和波西米亞兩相結(jié)合的“
人與人之間的競爭是智力的競爭，也是口才的競爭。口才決定了我們的價值，決定了我們的成敗。無論你從事何種行業(yè)，無論你身居什么職位，也無論你是男人還是女人，無論你是年輕還是年老，你都必須重視禮儀。一個成功的形象，展現(xiàn)給人們的是自信、尊嚴(yán)和實力。個人形象是昂貴的，有的時候它價值連城�！赌愕男蜗髢r值百萬你的禮儀價值百萬你的口才價
《美學(xué)與藝術(shù)研究（第4輯）》由范明華和李躍峰主編，設(shè)有：專稿、中國美學(xué)、西方美學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、地方審美文化、短論、述評等欄目，收入了《仰韶文化對中華審美意識建設(shè)的意義》《萊布尼茲美學(xué)思想探析》《中國古代建筑審美特征三論》等論文。
本書將美學(xué)的基本理論知識與美育的實踐應(yīng)用結(jié)合起來，從美學(xué)的知識理論出發(fā)，落腳于美育的具體實踐，將美學(xué)引向美育，在美學(xué)的理論背景下闡述美育的特點(diǎn)、功能、實施途徑等內(nèi)容，從而使美學(xué)的知識理論化為教育的實踐行為。全書以緒論總體闡釋該書的觀點(diǎn)和思路；在正文的展開中，以美學(xué)與美育的區(qū)別和聯(lián)系為先導(dǎo)，分別論述美的本質(zhì)、美的形態(tài)、美
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