在全球化發(fā)展背景下，伴隨著中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)和漢語(yǔ)文化在世界范圍內(nèi)的強(qiáng)烈認(rèn)知需求，我國(guó)在海外建立起多種語(yǔ)言文化傳播機(jī)構(gòu)，運(yùn)轉(zhuǎn)十余年中不斷向著規(guī)范化調(diào)整。這些海外機(jī)構(gòu)所歸屬的國(guó)內(nèi)職權(quán)部門(mén)如教育部、國(guó)務(wù)院僑辦、文化部等單位也在各自職能范圍內(nèi)積極統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)語(yǔ)言文化建設(shè)與海外漢語(yǔ)文化傳播的政策制定與監(jiān)督實(shí)施等工作。有組織、有系統(tǒng)地向全

《幼師實(shí)用文體寫(xiě)作范例》（第二版）除了對(duì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、通知等事務(wù)文書(shū)，以及申請(qǐng)書(shū)、邀請(qǐng)信、啟示、求職信等幼兒園常用文體的介紹，同時(shí)還有對(duì)評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)練習(xí)冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿等常用文體的介紹。本書(shū)側(cè)重對(duì)常用文體的寫(xiě)作方法的介紹，力求理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)用性。本書(shū)既可以作幼兒教育專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作教材，也可以作為幼兒園教師參考用

《多功能現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是一部適合學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)使用的中型語(yǔ)文詞典。詞典以收錄現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)為主，兼收學(xué)生和其他讀者在閱讀中經(jīng)常遇到的文言詞語(yǔ)，尤其注意收入了改革開(kāi)放30余年來(lái)出現(xiàn)的新詞新語(yǔ)及以西文字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)。所收條目，包括字、詞、成語(yǔ)及其他熟語(yǔ)約40000條。

馬杜娟、鄭通濤著的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用介詞語(yǔ)塊研究》借鑒語(yǔ)塊理論，從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需要出發(fā)，選取常用介詞，在大型語(yǔ)料庫(kù)中提取現(xiàn)代漢語(yǔ)常用介詞語(yǔ)塊，本書(shū)分別列舉了：時(shí)空類(lèi)、對(duì)象類(lèi)、依據(jù)類(lèi)、緣由類(lèi)、施受類(lèi)等介詞語(yǔ)塊，并分別從以下三大方面探討常用介詞語(yǔ)塊：范圍分類(lèi)及本體特征、研究現(xiàn)狀、常用介詞語(yǔ)塊格式的歸納，其中包括：分類(lèi)刪選結(jié)果

叢書(shū)收錄的是20世紀(jì)前半葉韓國(guó)出版的漢語(yǔ)教材，反映了那個(gè)時(shí)代韓國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)的基本情況。教材都是刻板印刷，質(zhì)量略有參差，但總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)�！端傩逎h語(yǔ)大成》舊活字本，于1918年出版。全書(shū)共四編：?jiǎn)卧挕��?huì)話、問(wèn)答和長(zhǎng)話，書(shū)末有音法、四聲法和三百五音上聲字為附錄。本書(shū)對(duì)底本進(jìn)行了整理重錄，書(shū)后附有影印全本。

《中原雅音》是一部記錄北方時(shí)音的亡佚韻書(shū)。本書(shū)充分利用現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外新舊材料，對(duì)其進(jìn)行了窮盡式地輯佚、整理、“復(fù)原”與研究。并從文獻(xiàn)和語(yǔ)音兩方面出發(fā)，運(yùn)用圖表比較、比勘互證、構(gòu)擬等理論與方法，與《中州音韻》進(jìn)行全方位的比較與考證，探討了兩部韻書(shū)在體例、韻字、音釋及聲、韻、調(diào)等方面的異同及其差異產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了二者間

本書(shū)為高等院校文科教材。書(shū)中結(jié)合社會(huì)發(fā)展分章論述中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的演進(jìn)、變化，研究各個(gè)歷史時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)著作，評(píng)述各個(gè)歷史時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)成果。

本書(shū)共計(jì)十五章，包括護(hù)理論文的文體與語(yǔ)體、護(hù)理論文分類(lèi)與寫(xiě)作基本要求、護(hù)理信息檢索、護(hù)理科學(xué)研究、護(hù)理質(zhì)性研究、護(hù)理論文中統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念與應(yīng)用、護(hù)理論文選題、護(hù)理論文寫(xiě)作基本格式、護(hù)理論文的寫(xiě)作程序、不同類(lèi)型護(hù)理論文的寫(xiě)作、英文護(hù)理論文的寫(xiě)作、護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯、護(hù)理論文撰寫(xiě)存在的問(wèn)題、護(hù)理論文的投稿與發(fā)表等。

本書(shū)上編為普通話教學(xué)，依據(jù)南方方言區(qū)特點(diǎn)有針對(duì)性地側(cè)重操練普通話語(yǔ)音的平翹舌音、前后鼻音、上聲調(diào)、入聲字詞，強(qiáng)化訓(xùn)練輕聲兒化詞語(yǔ)，幫助廣大參加普通話水平測(cè)試者在短時(shí)間內(nèi)快速提高普通話口語(yǔ)水平。下編為普通話應(yīng)試指導(dǎo)與訓(xùn)練，依據(jù)普通話水平測(cè)試項(xiàng)：讀單音節(jié)字詞、讀雙音節(jié)字詞、朗讀短文、說(shuō)話內(nèi)容，進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

這是為以漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的中高級(jí)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的實(shí)用語(yǔ)法教材。全書(shū)打破了理論語(yǔ)法的框架，從幫助學(xué)習(xí)者了解漢語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)、提高語(yǔ)法能力的角度出發(fā)，安排相關(guān)的語(yǔ)言項(xiàng)目，共20講，分為上、下兩編。上編12講主要講述與句子主要成分相關(guān)的語(yǔ)法，下編8講主要講述時(shí)體、情態(tài)范疇的語(yǔ)法。每講都依據(jù)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯進(jìn)行了分解處理，層層遞