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本書為華圖教育教師依據(jù)“三支一扶”行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試大綱編寫，緊扣大綱、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出，注重基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和能力訓(xùn)練，題型與練習(xí)貼近考試實(shí)際，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)。全書內(nèi)容涵蓋多套試卷，每套試卷均有細(xì)致深入的分析，全方位補(bǔ)齊考生的知識(shí)短板，幫助考生熟練掌握高分絕技。全書緊扣大綱、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出，具有極強(qiáng)的時(shí)效性，輔

國家公職人員是保護(hù)國家秘密安全的重要力量，也是保密教育培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)國家公職人員的保密教育培訓(xùn)，對(duì)提升其保密素養(yǎng)和保密能力具有重要作用。本書以國家公職人員為讀者對(duì)象，圍繞國家公職人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的保密知識(shí)、應(yīng)當(dāng)具備的保密能力和應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的保密責(zé)任進(jìn)行系統(tǒng)介紹，著重闡釋國家公職人員應(yīng)具備的定密能力、信息化操作能力、涉密

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本書從我國社會(huì)捐贈(zèng)總體框架、我國科學(xué)研究社會(huì)捐贈(zèng)的現(xiàn)狀、我國企業(yè)投入科研捐贈(zèng)能力、我國科學(xué)研究社會(huì)捐贈(zèng)的潛力等方面考察我國科學(xué)研究的現(xiàn)在和未來潛力，同時(shí)分析美國科學(xué)研究慈善捐贈(zèng)的經(jīng)驗(yàn)與瓶頸以啟示我國科學(xué)研究社會(huì)捐贈(zèng)體制機(jī)制路徑設(shè)計(jì)，最后探索我國科學(xué)研究社會(huì)捐贈(zèng)的政策設(shè)計(jì)與激勵(lì)措施。

《領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)簡明讀本》緊緊圍繞新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種能力，即政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，深入講述了領(lǐng)導(dǎo)干部提高解決實(shí)際問題能力的方法。該書分為20章，每章通過對(duì)一種能力的不同方面進(jìn)行深刻剖析，通過理論的系統(tǒng)闡述、重要意義、基本要求、努力方向等逐一展

本書以“十個(gè)嚴(yán)禁”為綱，在吸收借鑒全面從嚴(yán)管黨治警最新研究成果的基礎(chǔ)上，主要從強(qiáng)化政治意識(shí)、勇于自我革命、嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)三個(gè)方面，對(duì)政法干警常見的思想誤區(qū)、防范重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行分析挖掘，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，既講清楚為什么，又弄明白怎樣做，讓廣大政法干警認(rèn)識(shí)到思想“紅線”和行為“底線”在哪里，如何做到不逾矩不越線。

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本書除緒論外，共四篇，內(nèi)容包括：序篇、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨的選調(diào)生工作、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期黨的選調(diào)生工作、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代黨的選調(diào)生工作。