本教材是專業(yè)軟件應(yīng)用類的教材,教材遵循“理論打底,重在實(shí)踐”的原則,以“邊學(xué)邊練”的理念進(jìn)行整體設(shè)計(jì),采用“案例式學(xué)習(xí)”,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力、強(qiáng)化創(chuàng)造力等,將“課堂練習(xí),課下鞏固”的思想融入本課程的教學(xué)活動(dòng)中,形成了本課程教學(xué)的個(gè)性與特色。從基本工具使用到單體練習(xí)再到綜合建模,由易到難,循序漸進(jìn)。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)
本書稿獲得陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目“陜南區(qū)域文化與生態(tài)文明建設(shè)研究”(編號(hào):09JZ016)、陜西省社科界2020年度重大理論與現(xiàn)實(shí)問題課題項(xiàng)目“高質(zhì)量背景下陜南有機(jī)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新研究”(編號(hào):2020Z077)支持。陜南漢水流域上游地區(qū)的旅游資源及其豐富,并且有著獨(dú)特的漢文化地理中心優(yōu)勢(shì),人文環(huán)境、文化特色、觀
本書分為“國家形象2022杭州亞運(yùn)會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專題”“國家形象綜合篇”“文化場(chǎng)館”“城市營造”“鄉(xiāng)村振興”“紅色主題”“藝術(shù)眾創(chuàng)”七個(gè)部分,收錄了《構(gòu)建亞運(yùn)會(huì)的視覺形象及景觀體系——以2022杭州亞運(yùn)會(huì)為例》《拉薩中華文化公園景觀雕塑項(xiàng)目》《屈原紀(jì)念公園——關(guān)于史詩空間劇本的系統(tǒng)構(gòu)思》等文章。
本書共十三章,內(nèi)容包括:風(fēng)景園林建筑概述、風(fēng)景園林要素與風(fēng)景園林測(cè)繪、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)程序、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、景觀設(shè)計(jì)類型與案例分析、園林建筑設(shè)計(jì)及施工技術(shù)、園林工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理等。
本書內(nèi)容包括:海綿城市建設(shè)相關(guān)技術(shù)、園林綠化工程施工準(zhǔn)備、園林地形整理、園林植樹工程施工、草坪與草格建植工程施工、立體綠化與附屬工程施工、園林草坪的養(yǎng)護(hù)管理、園林花卉的養(yǎng)護(hù)管理、園林樹木的養(yǎng)護(hù)管理等。
本書內(nèi)容包括現(xiàn)代城市規(guī)劃與管理的基本概述、城市規(guī)劃發(fā)展新思路、城市空間優(yōu)化與土地的合理應(yīng)用、城市交通系統(tǒng)及智能化管理、交通安全社會(huì)防控體系的構(gòu)建、綠色交通及慢行交通系統(tǒng)等。分析了目前現(xiàn)代城市交通規(guī)劃管理存在的問題,在借鑒總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了針對(duì)性策略,并探討了綠色交通、軌道交通等新型綜合交通系統(tǒng)。對(duì)綠色交通及實(shí)
本書綜合了建筑景觀、城市規(guī)劃、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)的知識(shí)內(nèi)涵和研究成果,首先從學(xué)科體系特點(diǎn)、學(xué)科關(guān)系以及城市空間、建筑設(shè)計(jì)等方面詳細(xì)介紹了城市規(guī)劃與建筑景觀設(shè)計(jì)的基本概念及內(nèi)涵;其次對(duì)具體設(shè)計(jì)步驟和技法、設(shè)計(jì)實(shí)例等方面做了全面系統(tǒng)的論述。另外,本書針對(duì)當(dāng)前我國城市建筑景觀規(guī)劃出現(xiàn)的問題,提出了切合實(shí)際的城市建筑景觀
泗縣農(nóng)村墟落場(chǎng)所改革實(shí)踐研究著力于將農(nóng)村墟落場(chǎng)所與農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)統(tǒng)籌考慮,以城鄉(xiāng)規(guī)劃的眼光進(jìn)行發(fā)展融合。通過重點(diǎn)調(diào)研泗縣大路口鎮(zhèn)、泗縣泗城鎮(zhèn)、泗縣屏山鎮(zhèn)、泗縣大莊鎮(zhèn)等四鎮(zhèn),掌握農(nóng)村墟落場(chǎng)所改革現(xiàn)狀,系統(tǒng)梳理已有的研究成果,分析總結(jié)泗縣農(nóng)村墟落場(chǎng)所制度改革存在的問題,特別是村莊規(guī)劃、相關(guān)公務(wù)員業(yè)務(wù)能力及歷史遺留等問題。最
本教材以三大構(gòu)成原理 的理論為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)下的 研究熱點(diǎn),按照知識(shí)學(xué)習(xí)的 習(xí)慣、教學(xué)的規(guī)律,由淺入 深,循序漸進(jìn),注重構(gòu)成形 態(tài)概念的輸入,將具有典型 形態(tài)特征“點(diǎn)、線、面”“線 、面、塊”單獨(dú)成章,將平 面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu) 成的基礎(chǔ)知識(shí)部分與其原理 分開講授,在模糊三大構(gòu)成 的邊界感同時(shí),
本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,是根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,結(jié)合園林行業(yè)的新進(jìn)展,吸收?qǐng)@林行業(yè)的新技術(shù)、新知識(shí),在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書主要內(nèi)容為園林工程概況、園林工程預(yù)算、園林工程的招標(biāo)與投標(biāo)、施工組織設(shè)計(jì)與園林工程結(jié)算與竣工決算等。本書以園林工程招投標(biāo)的