好好說(shuō)話的價(jià)值就是，當(dāng)你用如沐春風(fēng)的語(yǔ)言讓他人高興的時(shí)候，這種好感會(huì)傳遞和蔓延開(kāi)來(lái)，最終形成一種能量,幫助你在機(jī)會(huì)面前變得閃閃發(fā)光。所以，好好說(shuō)話，天天高興，是一種態(tài)度，更是一種力量! 讓你慧說(shuō)話好好說(shuō)話的思維模型 讓你有魅力溝通高手就是會(huì)營(yíng)造氛圍 讓你拿結(jié)果商業(yè)表達(dá)就是讓結(jié)果落地 讓你樹(shù)威望學(xué)會(huì)溝通能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī) 讓

本書是“當(dāng)代外語(yǔ)研究論叢”之一。本書以我國(guó)當(dāng)下新文科建設(shè)為背景，探討外語(yǔ)專業(yè)混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究思路，從客觀數(shù)據(jù)著手，分析目前我國(guó)混合式教學(xué)的現(xiàn)狀、外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的核心問(wèn)題，探討新文科背景下外語(yǔ)專業(yè)課程混合式教學(xué)的具體實(shí)施，以及外語(yǔ)專業(yè)混合式教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)策略，并以實(shí)例的形式分析

本書在生成語(yǔ)法的背景下講授形態(tài)學(xué)知識(shí)，涉及的語(yǔ)言現(xiàn)象不僅包括派生和屈折，還包括復(fù)合構(gòu)詞、附著語(yǔ)素等。作者系統(tǒng)地探討了形態(tài)學(xué)和音系學(xué)、句法學(xué)的關(guān)系，注重講授前沿理論和方法，展現(xiàn)了深厚的理論功底和寬廣的知識(shí)面。本書語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，并配以大量習(xí)題，是形態(tài)學(xué)理論的經(jīng)典教科書。

《普通語(yǔ)言學(xué)概論》基于課程的教學(xué)特點(diǎn)、目的和要求，結(jié)合語(yǔ)言科學(xué)近年來(lái)的新成果，從教學(xué)對(duì)象的實(shí)際出發(fā)，本教材分為上下兩編，內(nèi)容和體例框架包括理論語(yǔ)言學(xué)的理論和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的理論兩個(gè)方面。上編為理論語(yǔ)言學(xué)部分，包括語(yǔ)言的本質(zhì)、語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)言的起源與發(fā)展、世界的語(yǔ)言、文字；下編為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)部分，包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概述

本書是基于符號(hào)學(xué)理論討論意識(shí)與意義的學(xué)術(shù)理論專著�，F(xiàn)象學(xué)關(guān)注中心是意識(shí)，符號(hào)學(xué)關(guān)注中心是意義，哲學(xué)符號(hào)學(xué)，或稱符號(hào)現(xiàn)象學(xué)，關(guān)注意識(shí)與意義的關(guān)系，或者說(shuō)，意識(shí)中的意義，以及意義中的意識(shí)。因此本書從意義的產(chǎn)生，討論到意義的經(jīng)驗(yàn)化，最后討論意義的社會(huì)化。無(wú)論討論任何問(wèn)題，意義與意識(shí)，是本書不敢忘的兩個(gè)核心概念。本書共分解題、

本書由馮內(nèi)古特的學(xué)生蘇珊娜·麥康奈爾撰寫，收錄大量馮內(nèi)古特在寫作領(lǐng)域的言談和文字，揭秘他成為作家的心路歷程，分享他對(duì)寫作和人生的看法：馮內(nèi)古特引導(dǎo)我們?nèi)ネ春迲?zhàn)爭(zhēng)，去同情我們的角色，去尊重他人，去質(zhì)疑僵化的結(jié)構(gòu)，去深切關(guān)心，去力求體面，去開(kāi)懷大笑，去說(shuō)有用的謊。

本書是一本理論清晰、術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確的符號(hào)學(xué)著作，提出了全新的符號(hào)學(xué)理論，既有清晰全面的符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)理論，又有具體且操作性強(qiáng)的符號(hào)學(xué)應(yīng)用分析，將獨(dú)創(chuàng)的符號(hào)學(xué)理論系統(tǒng)地應(yīng)用到文化研究，突破了當(dāng)代理論著作的寫作范式問(wèn)題，以明白曉暢為原則，立足于人類社會(huì)生活，將理論的深刻性與敘述的通俗性緊密結(jié)合在一起，把高屋建瓴的理論思辨與對(duì)社會(huì)文化

本書介紹了我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的讓自己不舒服的聊天場(chǎng)景，通常情況下我們要么忍讓，導(dǎo)致自己心里很難受，要么用無(wú)效的語(yǔ)言回應(yīng)，把聊天氣氛變得更加尷尬。本書針對(duì)生活中常見(jiàn)的37個(gè)尷尬的聊天場(chǎng)景給出簡(jiǎn)單實(shí)用的37個(gè)反駁技巧，可操作性非常強(qiáng)。本書作者有極強(qiáng)的心理學(xué)背景，表面上看是話術(shù)的呈現(xiàn)，背后實(shí)則有強(qiáng)大的心理學(xué)理論做支撐。作者

劉宓慶（19392023），祖籍湖南新寧，中國(guó)當(dāng)代知名翻譯理論家。劉氏長(zhǎng)期從事翻譯實(shí)務(wù)與理論研究，創(chuàng)建了翻譯理論體系的基本框架，后期的功能理論觀以維根斯坦的語(yǔ)言哲學(xué)為導(dǎo)向，在國(guó)際學(xué)術(shù)界備受重視。 本書旨在全面介紹劉宓慶翻譯理論，其中列舉了劉宓慶的各種著作，并撰寫了劉宓慶翻譯理論總論，從漢英對(duì)比研究、文化翻譯、翻譯美學(xué)

生活在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中，小到發(fā)朋友圈，大到發(fā)表論文、著書立傳，寫作都是一條高效的個(gè)人成長(zhǎng)路徑。學(xué)會(huì)寫作，可緩解焦慮、可提高思考力、邏輯力、表達(dá)力、溝通力、競(jìng)爭(zhēng)力，更可豐盈人生�！抖匆�(jiàn)寫作：打造可復(fù)制的文章方法論》是洞見(jiàn)君多年深耕內(nèi)容的新媒體寫作方法論精華呈現(xiàn)，從選題到框架、行文，再到改稿、專題制作，一應(yīng)俱全。本書結(jié)合大量