《從醫(yī)開始：協(xié)和八的奇妙臨床筆記》一書，是一本偏向臨床基本問題，試圖將繁雜的臨床知識變得生動有趣。與傳統(tǒng)的疾病或?qū)W科分類的專著不同，本書以文章特點分為“最傷腦筋”、“最實用”、“談話最愛”、“最解剖”等十類，涉及基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學各科的基礎知識，內(nèi)容豐富、新穎，圖文并茂，對醫(yī)學生、青年醫(yī)生，乃至專科化的高年資醫(yī)生，都有

王彩霞、關現(xiàn)軍主編的這本《人獸共患病學》分五章，詳細地介紹了病原體所致的人獸共患病。本書的主要特點為：一是全書突出了國內(nèi)外常見多發(fā)、危害嚴重的傳染病和寄生蟲�。欢�是每種病均從歷史、病原學、流行病學、臨床與病理變化、實驗室診斷及防制技術等方面進行了詳細的闡述，對專業(yè)技術人員學習新知識具有參考價值。

本書根據(jù)養(yǎng)老照護員崗位的需求，設計項目和任務，設計了人際溝通技巧、接待溝通、團隊工作溝通、照護工作溝通等4大模塊，并依此設計單元內(nèi)容，采用問題導向式、案例式、理論實踐相結(jié)合的方法，目的是培養(yǎng)學生能高效地將人際溝通理論知識和應用策略，充分運用到專業(yè)化的養(yǎng)老照護工作中。

《音樂治療臨床應用研究》匯集了10年來音樂治療在精神科的抑郁癥、精神創(chuàng)傷、精神分裂癥，老年科的老年癡呆癥、腦卒中，特殊教育兒童領域的兒童孤獨癥、腦癱，綜合醫(yī)院中的癌癥、燒傷、分娩、內(nèi)窺鏡手術，以及運動員臨場緊張、中學生考試緊張等不同領域中的應用研究成果共17篇，既有實驗研究，也有個案報告。 《音樂治療臨床應用研究》適

《MRI診斷報告書寫技巧》收錄了臨床常見多發(fā)病，每種疾病都從“臨床線索”“檢查方法”“MRI征象”“報告書寫范例”“報告技巧與提示”這五個方面來闡述。每中疾病都配上高清晰度的典型影像圖片，報告書寫就以圖片為依據(jù)，使得讀者如同“看圖說話”簡單、直觀地就學會了特定疾病的報告書寫技巧。

《臨床護理實踐技能》是根據(jù)高職高專護理專業(yè)的培養(yǎng)目標，在深入研究護理專業(yè)核心課程的課程標準，以臨床護理崗位需求為標準，結(jié)合多年的教學改革經(jīng)驗的基礎上編寫的�！杜R床護理實踐技能》將臨床常用的�？谱o理技術整合為六個大項目、61個工作任務。教材內(nèi)容實用，針對性強，每個任務均由案例引入，力求與臨床工作崗位緊密接軌；每項任務的操

本題庫的題目是結(jié)合《高級母嬰護理師培訓教材》（中國工人出版社，2015年修訂版）一書組織編寫而成，學員通過認真學習教材，不但可以順利通過考試，還可以增加個人知識儲備，提升服務能力和水平。 題庫以各章節(jié)內(nèi)容為基礎組織編寫。每章的題型分別為判斷對錯題、單項選擇題和問答題三種。題目中至少90%為教材內(nèi)容提煉

本書是全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術（醫(yī)學檢驗）專業(yè)規(guī)劃教材之一，本書編寫按照教育部關于四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)，培養(yǎng)檢驗技師的目標要求，在堅持“三基”、“五性”的基礎上，既能反映本學科的前沿知識和發(fā)展趨勢，又能緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標的實際需要。本書供全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術（醫(yī)學檢驗）專業(yè)本科生和臨床檢驗診斷學專業(yè)研究

本書為普通高等教育"十二五"國家級規(guī)劃教材，在編寫時突破傳統(tǒng)教材框架，強調(diào)心理學知識與護理學專業(yè)實踐的交織與融合。以深入發(fā)展學科理論、充分滿足實踐需求的指導思想，嘗試以護理心理學教學理論研究的新進展、新成果為主線，以充分體現(xiàn)護理專業(yè)特色的新框架組織教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，構(gòu)成起點較高、特色鮮明的教材;同時兼顧我國護理心理學教

本書是全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術（醫(yī)學檢驗）專業(yè)規(guī)劃教材之一，本書編寫按照教育部關于四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)，培養(yǎng)檢驗技師的目標要求，在堅持“三基”、“五性”的基礎上，既能反映本學科的前沿知識和發(fā)展趨勢，又能緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標的實際需要。本書供全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術（醫(yī)學檢驗）專業(yè)本科生和臨床檢驗診斷學專業(yè)研究