本書希望通過針對(duì)海外中小學(xué)中文課堂管理相關(guān)的40個(gè)實(shí)例解析，分析課堂常規(guī)事務(wù)的管理、課堂環(huán)境的管理、課堂秩序的管理、課堂活動(dòng)的管理、對(duì)學(xué)生的管理等主要內(nèi)容和方法，以及課堂管理的效果，與學(xué)生、家長(zhǎng)和同時(shí)溝通的技能、技巧和方法，總結(jié)出國(guó)際漢語課堂管理的特點(diǎn)并回答困擾老師的課堂管理方面的諸多問題。通過還原并描述真實(shí)課堂場(chǎng)景，

本書是一部吉爾吉斯斯坦?jié)h語國(guó)際教育事業(yè)發(fā)展的研究成果匯編。共選編文章十七篇，內(nèi)容涵蓋漢語國(guó)際教育事業(yè)在吉爾吉斯斯坦南北部的高校和中小學(xué)、總體和個(gè)體等不同層面，廣泛收集了宏觀視角與微觀視角、定量分析與定性分析等多角度的研究素材，展示了背景環(huán)境、師資、教材、學(xué)習(xí)者及其相關(guān)因素、漢語教育與教學(xué)模式發(fā)展等多個(gè)維度的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，書

全書按照史傳，親緣，愛情，愛國(guó)，思鄉(xiāng)，勵(lì)志，山水自然，文藝品評(píng)等分成十二個(gè)單元，精選古今中外百篇文章，詳加注釋，文后除思考和練習(xí)外，在篇末還增加了知識(shí)引導(dǎo)、綜合練習(xí)、拓展導(dǎo)引三個(gè)板塊，不僅深化了范文學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和遷移，而且富有針對(duì)性的練習(xí)設(shè)計(jì)，能引導(dǎo)學(xué)生拾級(jí)而上，逐步達(dá)到大學(xué)生應(yīng)有的語文能力水平。

《實(shí)用文體寫作一本通》

華語閱讀金字塔是針對(duì)少年兒童漢語學(xué)習(xí)者編寫的大型漢語閱讀系列讀物。以國(guó)際學(xué)校中小學(xué)生、國(guó)內(nèi)的低幼兒童以及參加YCT、HSK考試的中小學(xué)生為讀者對(duì)象，從學(xué)前至中學(xué)，共分13個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)計(jì)劃出版20冊(cè)，根據(jù)PYP教學(xué)話題和與學(xué)生生活息息相關(guān)的主題，以YCT詞匯作為基本詞匯，并參照IGCSE和IB、AP等國(guó)際流行中文考試

彩色詳解 畫說漢字（套裝4冊(cè)）

本書從海量典故中甄選出典故之精粹，涉及古代生活的方方面面，每一個(gè)典故大致由語義、典出、故事三部分組成。

《弟子規(guī)》全書1080字、360句，三字一句、兩句一韻，讀之朗朗上口，內(nèi)容通俗，道理淺顯易懂，深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。在傳統(tǒng)兒童啟蒙讀本中，因其影響之大，讀誦之廣，被譽(yù)為“童蒙養(yǎng)正寶典”�！度�字經(jīng)》被譽(yù)為“蒙學(xué)之冠”，在我國(guó)流傳甚廣。它把經(jīng)、史、子、集等各類知識(shí)糅合在一起，引用大量典故，充滿了積極向上的樂觀精神。可以說

歇后語是我國(guó)民間流傳*廣的傳統(tǒng)語言文化之一，它集詼諧幽默于一體，僅用寥寥數(shù)字，就說明一個(gè)問題或道理，充分反映了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智，富有鮮明的民族特色和濃郁的生活氣息。本書整理收錄了中國(guó)文化中古老的歇后語，并附有釋義以及例句。古老的名句，富有哲理的話語，彰顯出古老的中國(guó)文化博大精深的底蘊(yùn)。

本詞典收成語約萬條，以現(xiàn)代常用和中學(xué)語文課本中出現(xiàn)的成語為主，同時(shí)為兼顧學(xué)習(xí)古文的需要，也酌收部分現(xiàn)代雖不常用，但在古籍中常見的成語，以及少量諺語、歇后語、慣用語。為了充分滿足讀者需求，編者在編寫中做了諸多努力，盡量使解釋深入淺出，語言通俗易懂，例句貼近生活，功能完備實(shí)用。