本書設計了一系列生活和職場中必須面對的口頭與書面溝通的情境，按照情境導入、任務描述、實例導引、知識平臺、相關資訊、實踐演練的體例，設定了6個教學情境，15個教學任務。本書引導學生完成各項任務目標，逐步解除緊張心理，嘗試有效人際溝通，掌握演講和辯論、推銷的一般技法；并能選擇恰當?shù)姆绞�，完成如求職信、個人簡歷、市場調(diào)研、活

本書分上下兩冊，適合具有較高漢語水平（約掌握了5000個左右的詞語和2000個左右的漢字）的外國學習者使用。選材注重學生的興趣，突出較高年級重要語言點的教學，每篇課文的重要語言點為3-5個，既體現(xiàn)報刊語言的特點，也具備實用性和常用性，能幫助學習者熟練運用報刊詞語句式、準確辨析同義詞、正確掌握構詞規(guī)律。擴大學生詞匯量的同

《任務型教學法新理念與國際漢語教學》選取RodEllis教授在世界漢語教學學會舉辦的“國際主流語言教學法高級講習班”中的4篇講座文章，內(nèi)容包括任務型教學的基本概念和要素、如何以輸入和互動促進語言教學、顯性和隱性語法教學、語法教學中的意識培養(yǎng)型任務等*新教學理念。

成語是漢語言寶庫中的一顆熠熠生輝的明珠，恰到好處地運用它，能產(chǎn)生妙語連珠、妙筆生花的效果。本書突出簡明、實用的特色，具有以下特點：1.收詞豐富全書收錄成語17000條，注重收錄現(xiàn)在還在使用的活成語，能滿足學生及廣大文字工作者的需要。2.例句古今并重在簡明的古例外適當增加了現(xiàn)代漢語例證，改變了厚古薄今、反復援引古例的模式

收詞以現(xiàn)代漢語詞匯為主，兼顧古今。釋義詳列現(xiàn)代常見常用義和新出現(xiàn)的義項，為使讀者更好地理解字、詞、成語及其他熟語的意義和用法，詞典在詞條的釋義之后配有十分豐富的例詞、例句，有助于讀者學習、理解與運用。此外，本詞典設置了備用詞欄，附列了一些以單字字頭結(jié)尾的詞語（含異形詞），以便讀者了解、掌握單字（語素）的構詞能力和詞匯信

“漢語101”系列是一套為在華留學生、外籍工作人員以及漢語初、中級學習者編寫的口語系列手冊，由《生活漢語101》《商務漢語101》等組成，內(nèi)容簡單實用、針對性強。《商務漢語101》由10個主題單元構成，包括“商務交際”“商務通信”“商務旅行”“商務洽談”等。各主題細化為若干情景話題，如“商務洽談”細分為“一般詢盤”“具

本書引入了許多五星級幼兒園一線幼兒教師在實際教育活動中規(guī)范使用教師口語、靈活開展教育活動的案例。書中收錄了幼兒教師口語基礎訓練、幼兒教師日�？谡Z交際技能訓練、幼兒教師教學口語訓練、幼兒教師教育口語訓練、幼兒教師交際口語訓練、幼兒教師故事講述訓練等七個章節(jié)。

《大一國文讀本》是由陳垣先生任輔仁大學校長期間自選、自編、自校的稿紙鈔本《國文讀本》和各年度《國文讀本》以及所附《論孟一臠》合并而成，由其哲孫陳智超先生整理修訂并導讀。該書既選取了《春秋》《左傳》《史記》《漢書》等經(jīng)史名篇，又有韓愈、柳宗元、劉知幾、三蘇、歸有光、顧炎武等名家的書序、政論文和散文等。該書繁體直排，不加標

《漢語語法點教學案例研究——多媒體課件設計運用》包括52個漢語語法點教學多媒體課件、6個教學示范錄像和一本紙質(zhì)本教學案例研究說明。多媒體課件精選了使用頻率高、有類型典型性、偏誤率高、有教學難度和有可操作性的語法點52個，設計制作多媒體教學課件。根據(jù)語法點本身的難度和教學處理的難易度分為初中高不同水平層次，包括初級26個

作文大全1000篇