本教材基于一流在線課程《西方文論原典導(dǎo)讀》編寫(xiě)而成，除導(dǎo)讀外，共有15章，選取了柏拉圖、亞里士多德、華茲華斯、艾略特、艾布拉姆斯、弗洛伊德、弗吉尼亞·伍爾芙、桑塔格、巴赫金、愛(ài)德華·賽義德等權(quán)威批評(píng)家和文論家的代表性文論原典加以導(dǎo)讀分析。每一章共分四節(jié)，節(jié)為導(dǎo)入，對(duì)本章的文論家和相關(guān)原典做一

王安憶、徐則臣、王宏圖、刁克利推薦閱讀。雷蒙德•卡佛的寫(xiě)作導(dǎo)師寫(xiě)給年輕作家的創(chuàng)作箴言。約翰•加德納在寫(xiě)作教學(xué)領(lǐng)域的見(jiàn)樹(shù)，可以和他在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的成就相媲美。他在這本實(shí)踐性與理論性兼具的著作中，總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將好的寫(xiě)作的原則與技巧和盤(pán)托出，內(nèi)容豐富而教義深刻。全書(shū)包含理論講解、實(shí)例分析、技巧

旅行文學(xué)是所有文學(xué)中極具可讀性和創(chuàng)造性的文類(lèi)之一。它既古老，又年輕，既能提供歷史、地理和人文知識(shí)，又能激發(fā)我們的求知欲和好奇心，加深我們對(duì)自我和世界的理解。旅行文學(xué)寫(xiě)作則是所有文學(xué)寫(xiě)作中極具挑戰(zhàn)性的類(lèi)別之一。一個(gè)優(yōu)秀的旅行文學(xué)作家必須同時(shí)兼具細(xì)致入微的觀察力和天馬行空的想象力，既要能寫(xiě)出風(fēng)土人情的特色，又要能表現(xiàn)如同自

本書(shū)是由國(guó)內(nèi)著名學(xué)者史忠義、尹曉煌等先生主編的人文新視野研究論文的第18輯，書(shū)稿主要包括哲學(xué)研究、詩(shī)學(xué)研究、法國(guó)文學(xué)研究、加拿大魁北克文學(xué)研究、日本文學(xué)研究等幾個(gè)欄目，其中包含文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)當(dāng)下現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性爭(zhēng)議問(wèn)題的探討，外國(guó)文學(xué)作品的藝術(shù)分析和文化解讀以及國(guó)內(nèi)的譯介接受，還有論文探究了問(wèn)題學(xué)哲學(xué)問(wèn)題等，運(yùn)用的研

本書(shū)主要關(guān)注有關(guān)故事、戲劇和詩(shī)歌的批評(píng)，細(xì)數(shù)有關(guān)批評(píng)的各種主義的中心思想以及有關(guān)批評(píng)的種種爭(zhēng)辯與解讀，從柏拉圖到德里達(dá)，從浪漫主義到作者的死亡。在這一探索過(guò)程中，批評(píng)思想將不言自明，批評(píng)思想所提供的與眾不同的思維方法，將展現(xiàn)在普通讀者、書(shū)評(píng)人、學(xué)生及教師面前。這是一部關(guān)于西方文學(xué)批評(píng)方法的入門(mén)書(shū)，不同于教科書(shū)式的流派梳

本期內(nèi)容共分為5個(gè)專(zhuān)欄。個(gè)專(zhuān)欄為：當(dāng)代理論與批評(píng)，探討非虛構(gòu)歷史寫(xiě)作、戲劇演出中的空白、吐槽文化等問(wèn)題。本欄目既包括針對(duì)傳統(tǒng)媒介作品的理論批評(píng)，也有對(duì)新媒介、大眾文化的關(guān)注，希望能立足當(dāng)下，以理論介入新時(shí)代的文藝創(chuàng)作活動(dòng)。第二個(gè)專(zhuān)欄為：中國(guó)文論，包括一組古代文論專(zhuān)題論文《三國(guó)演義》與中國(guó)敘事學(xué)，通過(guò)經(jīng)典作品的細(xì)讀與理論

歷史上關(guān)于性別的書(shū)寫(xiě)多是由男性的，難免受到菲勒斯中心話語(yǔ)的影響，在這些文本當(dāng)中，女性形象往往是被侮辱與被損害的。本書(shū)在梳理性別書(shū)寫(xiě)歷史的基礎(chǔ)上，分析這種性別書(shū)寫(xiě)現(xiàn)象的成因，并解析了具體的文本講述形式。

本書(shū)圍繞當(dāng)代江南小說(shuō)，從江南文化與小說(shuō)思潮、江南作家、地方認(rèn)同、個(gè)性表達(dá)、詩(shī)性審美、語(yǔ)言風(fēng)格、文體變革等之間的隱秘關(guān)系入手，探討其在江南文化影響下的形成和發(fā)展、意義和局限。本書(shū)的突出特色和主要建樹(shù)是提出了當(dāng)代江南小說(shuō)這一概念，并把當(dāng)代江南作家群納入江南文化和整個(gè)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展語(yǔ)境中予以觀察，這種縱橫交接的整體性、體

這是一本從插畫(huà)家視角解讀繪本敘事藝術(shù)的書(shū)籍，編錄了貝婭特麗絲·阿勒瑪尼婭、塞爾吉奧·魯澤爾、菲麗西塔·薩拉、亞歷山德羅·桑納等十位意大利插畫(huà)家對(duì)繪本創(chuàng)作的理念、技法與表達(dá)的思考。繪本插畫(huà)家只為孩子們創(chuàng)作嗎？自學(xué)插畫(huà)是怎樣的一番體驗(yàn)？如何找到適合故事的插畫(huà)風(fēng)格？14

本書(shū)以當(dāng)代法國(guó)學(xué)者弗朗索瓦?于連（又譯：朱利安）的中西比較研究為例，重點(diǎn)論述“迂回”“中庸”“良知”“裸體”“原道”等中國(guó)文論話語(yǔ)范疇在西方語(yǔ)境中發(fā)生的跨文明闡釋變異。深入分析于連借用“無(wú)關(guān)”的中國(guó)思想闡釋西方思想的“間距/之間”差異比較策略，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)提煉出比較文學(xué)闡釋學(xué)的方法論體系。比較文學(xué)闡釋學(xué)是對(duì)比較文學(xué)