本書主要介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點，特別是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)律與特點、資源與平臺、方法與技能，以及醫(yī)學(xué)專業(yè)具體的的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)效果的評價以及教學(xué)管理等知識，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生合理做出學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理、進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)控；從而使醫(yī)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，主動、高效地學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》主要講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時代、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、新創(chuàng)企業(yè)管理等方面的科學(xué)理論與方法，并輔以大量的案例，旨在幫助提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理念，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，促進(jìn)在校大學(xué)生有目的、有計劃

主要講解大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)探索、生涯抉擇、發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)生涯行動等方面的科學(xué)理論與方法，旨在幫助大學(xué)生獲得認(rèn)識與評估自身素質(zhì)、探索職業(yè)世界、解決職業(yè)生涯困惑、明確職業(yè)發(fā)展方向、制定科學(xué)的職業(yè)生涯行動方案的能力，促進(jìn)在校大學(xué)生有目的、有計劃的學(xué)習(xí)各類課程、參加社會實踐活動，加速大學(xué)生成長成才的步伐，為收獲理想的職業(yè)人生

《大學(xué)生思想政治工作專題研究/高校思想政治工作研究文庫》探討了新時代大學(xué)生思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)、新課題和新任務(wù)，以及高校思想政治教育工作者在實際的教學(xué)過程中應(yīng)采取的各種對策與措施�！洞髮W(xué)生思想政治工作專題研究/高校思想政治工作研究文庫》共分為四個部分，即大學(xué)生日常思想政治教育研究、思想政治理論課改革研究、大學(xué)生社會

《創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑》立足地方高校培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的辦學(xué)實際，結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育的國家導(dǎo)向與內(nèi)在要求，在明確應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)教育相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，探討了創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑�！秳�(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑》從四個方面對機(jī)制加以闡述：一是創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的

《四川大學(xué)年鑒（2018）》載入了2018年四川大學(xué)出臺的重要的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，詳細(xì)介紹了四川大學(xué)2018年在黨的建設(shè)、大學(xué)生思想政治工作、人才培養(yǎng)、學(xué)科與師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究與科技產(chǎn)業(yè)、對外合作與交流、辦學(xué)保障、學(xué)院等方面情況。它是一本資料詳實的大型工具書。

《云南民族大學(xué)思想政治理論課社會實踐研究》從“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)”“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”“文化傳承與發(fā)展”“人才培養(yǎng)”“黨的優(yōu)選性建設(shè)”五個方面對大學(xué)生暑期社會實踐進(jìn)行了探索和創(chuàng)新研究，旨在為了更好地總結(jié)交流經(jīng)驗，推動大學(xué)生暑期社會實踐活動開展，是緊密結(jié)合國情、云南省的省情和高校實際，立足現(xiàn)有條件，廣泛開展教育關(guān)愛、美麗

子女或?qū)W生成長成人成才，是家長、學(xué)校共同的努力方向。在高等教育改革的背景下，作為一位留學(xué)生的媽媽和近三十年教齡的學(xué)校經(jīng)濟(jì)法專業(yè)與知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)科帶頭人，作者也在思考和探索：大學(xué)如何育人？育什么樣的人？學(xué)生的核心競爭力怎么培養(yǎng)？如何以良好的親子關(guān)系促進(jìn)孩子的健康成長？結(jié)合豐富的經(jīng)驗，作者從上述維度為讀者展開討論。

本書載入了2018年四川大學(xué)出臺的重要的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，詳細(xì)介紹了四川大學(xué)2018年在黨的建設(shè)、大學(xué)生思想政治工作、人才培養(yǎng)、學(xué)科與師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究與科技產(chǎn)業(yè)、對外合作與交流、辦學(xué)保障、學(xué)院等方面情況。它是一本資料詳實的大型工具書。

國內(nèi)很多學(xué)者針對網(wǎng)絡(luò)育人陣地進(jìn)行了多維研究，也形成豐富的研究成果。但總體上看，多數(shù)學(xué)者都是從具體的某個網(wǎng)絡(luò)陣地切入，探討網(wǎng)絡(luò)育人成效問題，研究的領(lǐng)域比較聚焦，研究的寬度仍然不夠。目前尚未有高校系統(tǒng)梳理網(wǎng)絡(luò)育人陣地，尚未有專門的著作研究習(xí)近平總書記提出的“要根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)平臺、不同網(wǎng)絡(luò)社群的特點制定專門的思想政治工作方案，