本書立足于高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際，主要包括創(chuàng)業(yè)基本認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源、營銷模式、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、商業(yè)計劃書、新企業(yè)的創(chuàng)辦等內(nèi)容，涵蓋了創(chuàng)業(yè)的全過程，能夠有效指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。本書參照財經(jīng)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)，在編寫過程中加入了大量財經(jīng)類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例、財經(jīng)類創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式、財經(jīng)類創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和機(jī)會等內(nèi)容

本書分六章，內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)計劃編制、創(chuàng)立企業(yè)與創(chuàng)業(yè)融資。

本書基于科學(xué)的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和基本流程，強(qiáng)調(diào)知識、理論和能力三位一體的創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)建構(gòu)。全書共分七章，包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)資源，創(chuàng)業(yè)計劃，新型企業(yè)的開辦，“互聯(lián)網(wǎng)+”與創(chuàng)業(yè)，各章節(jié)中穿插了相關(guān)的案例、延伸閱讀、創(chuàng)業(yè)小貼士，采

本書由《河南大學(xué)年鑒》編委會編寫，每年一本，成員來自學(xué)校資深的學(xué)者及老河大人，他們對學(xué)校歷史非常熟悉，并對學(xué)校有著深厚的感情。該書為河南大學(xué)年鑒2019年卷本，分版塊、按部門分別記載了河南大學(xué)的辦學(xué)情況，既有學(xué)校整體情況的反映，又有各部門的辦學(xué)資料，既有客觀的把握，又有微觀的觀照。全書內(nèi)容翔實(shí)、全面，構(gòu)架合理，語言通俗

貴州大學(xué)以“五專一綜”評估模式為載體，始終堅(jiān)持教學(xué)評估工作常態(tài)化、多元化、多維化、科學(xué)化和信息化持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校保障本科教學(xué)質(zhì)量的新局面，為中國特色高等教育本科教學(xué)評估制度的建設(shè)進(jìn)行了有益探索。完成了評估模式由“四專一綜”向“五專一綜”的躍升，評估模式更加切合學(xué)�！傲⒌聵淙�、質(zhì)量為本、成就教師、發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念

本書分為10章，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、自我認(rèn)知——人格探索、自我認(rèn)知——興趣探索、自我認(rèn)知——價值觀探索、自我認(rèn)知——能力探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)選擇與目標(biāo)設(shè)定、職業(yè)生涯決策的理論與方法、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理及附錄等。每章設(shè)有理論知識、課堂活動、案例鏈接、專家視角四個模塊。由淺入深，介紹了

本教材以立德樹人為根本任務(wù)，以深化教育教學(xué)改革為主線，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，通過梳理和論述創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識點(diǎn)，讓學(xué)生了解和掌握更多關(guān)于創(chuàng)意、營銷、融資、財務(wù)的商業(yè)知識，以提升學(xué)生積累資源和把握機(jī)遇的綜合能力。本教材突顯“理論熏陶、實(shí)踐育人”的融合特色理論，以理論引導(dǎo)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)意識培育為

本書主要內(nèi)容包括：百周修身篇——明德修身志存高遠(yuǎn)、百周樹人篇——厚德知理格物善學(xué)、百周成長篇——潤德于心成德于行。

本書主要內(nèi)容包括：2021年新疆高考志愿填報須知、2021年新疆普通高考各分?jǐn)?shù)段對應(yīng)可報考院校統(tǒng)計表、2018-2020年招生院校投檔分?jǐn)?shù)和分差統(tǒng)計、重點(diǎn)大學(xué)及部分普通院校近三年專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

本書共三章，主要內(nèi)容包括：全國院�，F(xiàn)狀及報考分析、全國本科院校招生專業(yè)解讀(按專業(yè)名稱首字母速查表)、全國本科院校介紹及招生錄取(按院校名稱首字母速查表)等。