該書從真實深刻地表現(xiàn)中國社會現(xiàn)實和中國人的生存、生命及思想情感出發(fā)，對傳統(tǒng)戲曲和戲曲理論進(jìn)行深度的現(xiàn)代闡釋和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，對外國戲劇和戲劇理論進(jìn)行充分而又富有主體性的選擇和借鑒，繼續(xù)在古今中外戲劇和戲劇理論的交流與融會中，完善和深化中國戲劇和戲劇理論的現(xiàn)代建構(gòu)。

本書從中國戲曲的概念和發(fā)展入手，結(jié)合中國戲曲音樂教學(xué)的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行探索和研究。全書共六章，內(nèi)容包括：戲曲音樂概述、戲曲音樂選段欣賞、戲曲教育學(xué)科概述、戲曲音樂概述等。

為了使花鈸大鼓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新的時代活力，吸引更多年輕人的目光，從而得到更好的傳承和發(fā)展，我們歷經(jīng)多次調(diào)研，與傳承人反復(fù)進(jìn)行推敲，深度挖掘了流傳民間的各類動作、鼓譜，并力爭在非遺傳承創(chuàng)新和宣傳展示等方面有新突破。全書分上下兩篇，共六個專題。上篇以花鈸大鼓的歷史與文化為重心，下篇以花鈸大鼓的傳承與發(fā)展為脈絡(luò)。本書既對花鈸大

本書每級包括四部分內(nèi)容:教學(xué)指南、教學(xué)劇本、注釋講解和教師指導(dǎo)建議。教學(xué)指南:介紹本級教學(xué)內(nèi)容、考試形式及范圍。

幸福拉薩文庫藏戲藝術(shù)

本書闡述了關(guān)于戲劇藝術(shù)的釋義、類別、本質(zhì)和特征，繼而對戲劇的形式美規(guī)律、舞臺表演特性展開論述，之后又對戲劇演員的素質(zhì)、表演技巧，以及分析劇本與角色的能力展開論述，最后對人物形象的塑造、人物形象的體現(xiàn)展開研究。

本書分為評說篇、理論篇、故事篇--師者如光,高山仰止三編,收錄了《把行風(fēng)建設(shè)抓在手上扛在肩上》《怎樣治理某些曲藝人的陋習(xí)陋俗》《用熱愛、執(zhí)著、堅守傳承發(fā)展曲藝藝術(shù)》《新時代新曲藝要引領(lǐng)新風(fēng)尚》《嚴(yán)肅的侯寶林先生》等文章。

本書內(nèi)容包括：大調(diào)曲子源流研究的構(gòu)想、大調(diào)曲子源流初探、大調(diào)曲子傳入南陽時間考辨、板頭曲的來龍去脈、大調(diào)曲子中的三弦、大調(diào)曲子雅集性研究、雅集型樂種特征論等。

本書共分11章，內(nèi)容包括：音樂劇表演論、音樂劇演員、音樂劇文化論、音樂劇舞蹈創(chuàng)作論、音樂表演藝術(shù)中的情與理、音樂表演藝術(shù)中的氣與韻、音樂表演藝術(shù)中的真與美等。

本書收錄了十篇作品展及數(shù)篇個人訪談,借助“你我空間”的“移動劇場”(TTC)這個具有替代性的藝術(shù)空間,旨在為探討當(dāng)代藝術(shù)的傳播與應(yīng)用提供一個社會實踐的平臺,一個聯(lián)通你我的當(dāng)代藝術(shù)實驗空間。本書沒有深奧的理論闡述,而是通過大量的展覽實踐與個案分析,真切地反映藝術(shù)家對當(dāng)代藝術(shù)獨(dú)特而深刻的思考,出版本書,具有一定的價值。