把握事物變化的規(guī)律性,是人們有效處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的前提。在多變量共變、速變的特點(diǎn)越來(lái)越顯著的時(shí)代,在多變量共變、速變的特點(diǎn)越來(lái)越顯著的領(lǐng)域,人們處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)越來(lái)越需要“多管齊下”,簡(jiǎn)單地講,戰(zhàn)略思維方法就是能夠更有效地幫助人們尋找“多管齊下”的規(guī)律性的思維方法。而傳統(tǒng)思維方法則是在變化緩慢的時(shí)代和變化緩慢的領(lǐng)域更能有效地
獨(dú)到點(diǎn)撥我的第一本創(chuàng)商提升書(shū)
《邏輯思維訓(xùn)練大全集(超值白金版)》既可作為提升邏輯力的訓(xùn)練教程,也可作為開(kāi)發(fā)大腦潛能的工具。不同年齡的人,不同角色的人,都可以從《邏輯思維訓(xùn)練大全集(超值白金版)》中獲得深刻的啟示。閱讀本書(shū),能讓你思維更縝密,觀察更敏銳,想象更豐富,心思更細(xì)膩,做事更理性。
思維導(dǎo)圖是托尼·巴贊(也譯東尼·博贊)先生于20世紀(jì)70年代發(fā)明的,目前在全世界非常受歡迎。國(guó)內(nèi)高校在“學(xué)習(xí)論”相關(guān)課程中引入思維導(dǎo)圖的研究性學(xué)習(xí),至今已經(jīng)歷了十年的探索。思維導(dǎo)圖的發(fā)明、“學(xué)習(xí)論”相關(guān)課程的教學(xué)創(chuàng)新,使學(xué)習(xí)者在經(jīng)歷學(xué)習(xí)變革中、在扁平世界中獲得了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。思維導(dǎo)圖與大學(xué)學(xué)習(xí)文化的創(chuàng)新,在高校師生中
《潛思維的力量》從人文哲學(xué)的角度剖析思維,創(chuàng)新地提出了“潛思維”這一突破性的概念。潛思維的力量相當(dāng)驚人,足以改變?nèi)说囊簧!皾撍季S”的提出,必將為人們打開(kāi)一個(gè)嶄新的思維視界!稘撍季S的力量》本著實(shí)用、管用、好用的宗旨,將潛思維細(xì)化成若干種思維,對(duì)其進(jìn)行了通俗易懂的講解。
由上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院主編的《思維問(wèn)題與決策》是上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院CFO叢書(shū)之一。本書(shū)共三篇九章節(jié),內(nèi)容包括思維導(dǎo)論,思維工具,思維誤區(qū),問(wèn)題解決的基礎(chǔ),問(wèn)題解決的應(yīng)用模型,決策風(fēng)格,決策行為,創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,管理創(chuàng)新一創(chuàng)新思維在企業(yè)管理中的運(yùn)用。本書(shū)適合于財(cái)務(wù)專業(yè)人員做參考。
瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,人的一生思維發(fā)展的速度是不平衡的,是先快后慢的。這就要重視青少年這一階段的思維培養(yǎng)訓(xùn)練,以收到事半功倍的效果。 本書(shū)編寫(xiě)組編著的《青少年思維能力培訓(xùn)》分為八個(gè)部分:創(chuàng)新思維、邏輯思維、逆向思維、觀察思維、想象思維、直覺(jué)思維、散聚思維、記憶思維。《青少年思維能力培訓(xùn)》每部分內(nèi)容中除了穿插相關(guān)故事、
我國(guó)是世界上人口最多、勞動(dòng)力資源最豐富的國(guó)家,但是勞動(dòng)力素質(zhì)偏低,自主創(chuàng)新能力薄弱,核心技術(shù)嚴(yán)重缺乏,制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高。全面提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,是黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求必須履行的第一要?jiǎng)?wù),是關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民族興旺的一項(xiàng)全局性、戰(zhàn)略性任務(wù),
本書(shū)分為自己的一生、離成功不遠(yuǎn)了、替一朵花微笑、上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多、搶果子不如自己去種果樹(shù)。主要收錄“石縫間的生命”、“鞋匠與總統(tǒng)”、“人生如茶”、“上帝的車(chē)站”、“你的思想決定了你的生活”、“何謂人生”、“人生價(jià)值”、“自己的一生”、“人生馬拉松”等。
《讓我變聰明的58個(gè)思維訓(xùn)練》內(nèi)容主要包括創(chuàng)造力思維、開(kāi)拓想象空間、分類(lèi)提高效率、巧用一方、物理知識(shí)的妙用、“糊涂懶惰”的警察、這樣分配公平嗎、有趣的器皿、語(yǔ)言的魅力、尋找最佳途徑、做一個(gè)智慧的人、硬幣的秘密、運(yùn)作大腦開(kāi)拓思維、想象力思維、古人的奇思妙想、靈活運(yùn)用自然知識(shí)、錯(cuò)位選擇等等。