家長和教師們是否在為孩子的語文成績不理想而焦急？是否在為不知如何激發(fā)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣而煩惱？劉晨主編的這本《趣味語文/學(xué)生課外必讀書系》將引領(lǐng)孩子進入快樂語文的游樂場。本書從漢字、成語、謎語、詩歌、對聯(lián)、標點等各個方面選取*有趣有用的故事和知識，能讓孩子沉浸在五彩繽紛的語文世界里，體會到語文的廣博和奇妙，從此愛上語文

成語接龍是一種以游戲形式幫助孩子記憶成語的學(xué)習(xí)方式，能夠在短時間內(nèi)幫助孩子迅速記憶大量成語，了解成語含義，并達到熟練運用的目的。對于孩子來說，成語是一座橋梁，孩子們可以通過學(xué)習(xí)和掌握它提高自己的語言表達能力。我們這本流年編*的《成語接龍游戲》中所有的成語全部首尾相接，每個成語都有具體的解釋。為凸顯成語的可讀性、趣味性，

《文心經(jīng)典：文章作法》輯錄了夏丏尊先生講授記敘文、說明文、議論文等類文章具體寫作方法的講義稿，并經(jīng)劉薰宇先生整理修改而成為較系統(tǒng)完整的專著。解答了如何通過寫作篇幅短小形式多樣的小品文等方法迅速提高寫作能力等實際問題，并通過對魯迅、冰心等名家的名作，《左傳》、《水滸》等名著中的名篇的簡明評點，對寫作中常遇到的問題給予了精

《文心經(jīng)典：文章講話》實際上是一部作文指導(dǎo)隨筆集。全書共包括10篇，依次是：句讀和段落，開頭和結(jié)尾，句子的安排，文章的省略，文章中的會話，文章的靜境，文章的動態(tài)，所謂文氣，意念的表出，感慨及其發(fā)抒的法式。《文心經(jīng)典：文章講話》從語文的綜合性出發(fā)，著力于語言的綜合運用。沒有按照學(xué)科體系，把語法、修辭、邏輯知識，把文學(xué)、文

本書分為經(jīng)典篇章選讀、實用文書寫作兩部分，包括詩詞曲、散文、小說戲劇、行政公文、事務(wù)文書、傳播文書等內(nèi)容。

本書由閱讀、寫作及語文實踐活動三部分組成。閱讀欣賞單元以主題為編排線索：熱愛語文——熱愛生活——熱愛職業(yè)；寫作單元分別對記敘文、議論文、散文、演講稿的寫作進行指導(dǎo)；語文實踐活動安排了演講比賽活動和讀書會活動。

本書以課為單位，每課設(shè)置誦經(jīng)典、曉注釋、通譯文、長知識、品故事五個欄目，逐句講解了弟子規(guī)的內(nèi)容。

本書收錄簡化字3120個，收錄相對應(yīng)的繁體字2574個，異體字1023個；音序?qū)φ詹闄z；簡化字繁體字異體字對照查檢，繁體字異體字簡化字對照查檢。

《文心經(jīng)典：白話文做法》是五四時期一部全面、系統(tǒng)闡述白話文理論知識和寫作技法并產(chǎn)生較大影響的專門著述。《文心經(jīng)典：白話文做法》共14章，可分三大部分。第1～4章為概論，分述白話文的意義、變遷、條件和種類，廓清了白話文的價值和基本特征。第5～8章分述白話文與國音字母、言語學(xué)、標準語和文言文這四種鄰近學(xué)科的關(guān)系，比較它們的

《中華國學(xué)智慧經(jīng)典誦讀：百家姓（拼音美繪）》以小學(xué)低年段學(xué)生為主要讀者對象，將流傳久遠的《百家姓》，加注拼音，給以簡潔注釋。它是我國文學(xué)歷史上作為兒童啟蒙讀物較為悠久且廣為流傳的一部私塾教材，與《三字經(jīng)》、《千字文》、《千家詩》合稱為“三百千千”。