《財務報告分析》主要立足于外部信息使用者角度進行財務報告分析，分析的對象是公司對外披露的財務報告，兼顧企業(yè)內(nèi)部管理人員的財務分析。本書初步共分十四章：第一章，財務報告分析基礎理論；第二章，財務報告分析基本方法；第三章，財務分析的數(shù)據(jù)來源及處理；第四章，資產(chǎn)負債表一般分析；第五章，利潤表一般分析；第六章，現(xiàn)金流量表一般分

我們相信它以獨特的方式基本上完成了其編寫目標：通過提供各種助學材料說明會計目的、表明這些目的是如何實現(xiàn)的；各章都含有特別設計的學習目的、需要掌握的內(nèi)容，并獨特地分解學生學完每一章后應該能夠回答的問題和能夠執(zhí)行的會計職能；各章后面都附有小結與練習思考題，并提供各學習階段學生自我評估手段。

《高職高專“十二五”規(guī)劃精品教材·財經(jīng)商貿(mào)類系列教材：會計學基礎實訓與指導（第2版）》一是將會計學基礎的訓練內(nèi)容擴展到會計理論，創(chuàng)造了一套通俗、實用的會計基礎知識的訓練模式，擯棄原本對會計基本理論只能通過“名詞解釋”、“填空”、“單選”、“多選”、“簡答”等機械的方法來掌握理論知識的模式，大膽地創(chuàng)設了一個“還原經(jīng)濟生活

《21世紀高職高專財經(jīng)類規(guī)劃教材：會計基礎實訓教程》由教學一線從事會計理論教學和會計模擬實驗教學、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師和企業(yè)會計人員結合高職高專職業(yè)教育的特點，以崗位需求為基本出發(fā)點共同編寫�！稌�計基礎實訓教程》的主要內(nèi)容包括基礎書寫、原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核、記賬式憑證的整理與裝訂、科目匯總表的編制、

《原來中國會計就是世界領跑者》從科學的本質要求出發(fā)，對當今世界的會計現(xiàn)狀進行分析，認為以美國為首的西方會計模式離科學漸行漸遠，而中國依托其“現(xiàn)金導向”的會計文化傳統(tǒng)和原創(chuàng)的核心技術，則可以在“會計信息化”的快車道上高歌猛進，構建科學的會計大廈，成為世界的領跑者。

《會計基礎實訓》是與《會計基礎》配套使用的實訓教材，是依據(jù)教育部高職高專人才的培養(yǎng)目標，依據(jù)教育部制定的《高職高專教育基礎課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》，由北京師范大學出版社組織編寫的高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓工程系列教材之一�！稌�計基礎實訓》內(nèi)容共分三部分：第一部分，會計書寫練習，要求

《會計綜合實訓》是以《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》和新《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》為依據(jù)，結合《會計基礎工作規(guī)范》和《支付結算辦法》等法規(guī)編寫的。本書以一制造業(yè)企業(yè)全年最后一個月的典型業(yè)務為背景，進行會計核算工作全過程的綜合訓練。《會計綜合實訓》包括實訓目標、實訓步驟、實訓用具、實訓組織、實訓考核、實訓資料、實訓

審計課程是會計審計專業(yè)、財務管理專業(yè)等相關專業(yè)的必修課，是一門集專業(yè)性、應用性、綜合性于一體的課程。在教與學的過程中，廣大師生普遍認為審計課難教、難學、難考。本書由具有十幾年一線教學經(jīng)驗和豐富審計經(jīng)驗的高校教師反復研討，幾經(jīng)修改完善而成。在深入了解審計實踐的基礎上，充分借鑒了近幾年來國內(nèi)外出版的各種審計教材的優(yōu)點，充分

《傳票算技能強化訓練》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材配套用書、財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)培訓用書。《傳票算技能強化訓練》是參考有關國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定技能規(guī)范編寫而成的。全書共分為四部分。第一部分主要介紹傳票技能訓練的行業(yè)標準與技術標準，第二部分是傳票技能訓練的方法指導，第三部分分項目進行傳票技能訓練，第四部分提供

本教程是2007年度北京市教委重點教改課題《會計學專業(yè)實驗課程建設探討》的主要成果之一，也是2007年度北京工商大學教材建設資助項目之一。全書涵蓋了基礎會計工作的主要內(nèi)容，各章之間相對獨立，同時又有著內(nèi)在的聯(lián)系。在實驗教學過程中，使用者可以根據(jù)自己教學單位的實驗教學大綱要求加以選擇，既可以有針對性地選擇某一項會計工作技