《熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)計(jì)算技術(shù)在鋼鐵材料研究中的應(yīng)用》以作者長(zhǎng)期在鋼鐵材料研發(fā)工作中積累的有關(guān)材料熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)方法的成功應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展,系統(tǒng)介紹了CALPHAD相圖計(jì)算方法和熱力學(xué)原理,以及各種材料熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)計(jì)算軟件及相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù),并以最流行的Thermo-Calc/DICTRA軟件系統(tǒng)為例,重
本書(shū)內(nèi)容包括:鋼鐵腐蝕呼喚不銹鋼、不銹鋼的誕生和生產(chǎn)、常用不銹鋼種類和性質(zhì)、最新型的不銹鋼材料、不銹鋼的應(yīng)用與知識(shí)等。
《圖說(shuō)有生命的神奇材料--記憶合金》是中華青少年科學(xué)文化博覽叢書(shū)之一,由左玉河等編著。 《圖說(shuō)有生命的神奇材料--記憶合金》簡(jiǎn)介:“金屬具有記憶”,乍聽(tīng)起來(lái)讓人不可思議。然而,人們的確已研制出了具有記憶特性的金屬。把它做成花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)各種造型,只要浸入熱的水中,一瞬間,花開(kāi)放、鳥(niǎo)展翅、魚(yú)擺尾、蟲(chóng)蠕動(dòng),栩栩如生,真如
《普通高等教育機(jī)電類規(guī)劃教材:金屬凝固原理(第2版)》是在第1版基礎(chǔ)上修訂而成,共分八章。主要內(nèi)容有:凝固過(guò)程的傳熱、凝固熱力學(xué)及動(dòng)力學(xué)、單相合金與多相合金的凝固、凝固過(guò)程中液態(tài)金屬的流動(dòng)、單相凝固技術(shù)、快速凝固等!镀胀ǜ叩冉逃龣C(jī)電類規(guī)劃教材:金屬凝固原理(第2版)》可供材料專業(yè)的研究生和工程技術(shù)人員閱讀,也可供大學(xué)
《高等學(xué)校經(jīng)典暢銷教材:金屬熱處理工藝學(xué)(第5版)》結(jié)合金屬熱處理及化學(xué)熱處理近年來(lái)的成就,著重在工藝原理上進(jìn)行了闡述,并對(duì)熱處理及化學(xué)熱處理的發(fā)展趨勢(shì)在理論上進(jìn)行了分析;介紹了真空熱處理,可控氣氛熱處理,形變熱處理,激光、電子束表面淬火,真空滲碳,等離子化學(xué)熱處理及復(fù)合熱處理等新工藝;*后闡述了熱處理工藝與設(shè)計(jì)及其他
《實(shí)用鋼鐵合金設(shè)計(jì):合金成分-工藝-組織-性能的相關(guān)性》以工業(yè)上廣泛使用的合金為基礎(chǔ),總結(jié)前人對(duì)這類材料的研究成果,從成分、組織結(jié)構(gòu)與性能的相關(guān)性找出規(guī)律,探尋范式,擺脫傳統(tǒng)“炒菜”式合金設(shè)計(jì)方法(這種方法既需要消耗大量人力、物力,并使新產(chǎn)品投入產(chǎn)出的時(shí)間延長(zhǎng),又不易獲得最大的效果)。力求合金設(shè)計(jì)科學(xué)化、規(guī)律化、簡(jiǎn)捷化
《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:模具材料與熱處理》是為了滿足國(guó)家對(duì)模具、數(shù)控人才的迫切需要,根據(jù)現(xiàn)階段職業(yè)教育模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)技能型人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的要求,邀請(qǐng)長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線,具有豐富教學(xué)和工廠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家編寫(xiě)的。 《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:模具材料與熱處理》共分五章,分別介紹了模具鋼性能及熱處理的基本常
本書(shū)介紹了鋼在加熱過(guò)程中的奧氏體轉(zhuǎn)變,冷卻過(guò)程中的珠光體轉(zhuǎn)變、貝氏體轉(zhuǎn)變、馬氏體轉(zhuǎn)變,以及鋼的回火轉(zhuǎn)變。同時(shí),對(duì)一些典型合金的時(shí)效相變進(jìn)行了概要介紹;在熱處理原理的基礎(chǔ)上,介紹了常規(guī)熱處理方法和工藝,以及表面熱處理、化學(xué)熱處理和一些新發(fā)展的相變與熱處理技術(shù),并對(duì)熱處理設(shè)備進(jìn)行了基本介紹。 本書(shū)可作為金屬材料工程專業(yè)本
《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·機(jī)械工程類專業(yè)教學(xué)用書(shū):金屬材料與熱處理》是根據(jù)新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校“金屬工藝學(xué)”課程教學(xué)大綱的基本要求編寫(xiě)的!吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·機(jī)
《職業(yè)教育金屬材料檢測(cè)類規(guī)劃教材:金屬力學(xué)性能》主要介紹金屬力學(xué)性能有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),以“現(xiàn)象—機(jī)理—指標(biāo)—測(cè)試—影響因素—工程應(yīng)用”為主線、以“理論夠用,突出工程實(shí)踐”為原則,適當(dāng)關(guān)注金屬力學(xué)性能的測(cè)試手段,內(nèi)容的組織富有知識(shí)性、趣味性和可操作性!堵殬I(yè)教育金屬材料檢測(cè)類規(guī)劃教材:金屬力學(xué)性能》共分九個(gè)單元,主要介紹金