本書(shū)按照一核四層四翼的理念及其在素質(zhì)教育發(fā)展中的內(nèi)涵為指導(dǎo)進(jìn)行編寫(xiě)。一核為考查目的,即立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué),是對(duì)素質(zhì)教育中高考核心功能的概括,回答為什么考的問(wèn)題;四層為考查內(nèi)容,即核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、知識(shí),是素質(zhì)教育目標(biāo)在高考中的提煉,回答考什么的問(wèn)題;四翼為考查要求,即基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性
本書(shū)對(duì)現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、名篇名句默寫(xiě)、語(yǔ)言文字運(yùn)用、寫(xiě)作等部分進(jìn)行精細(xì)剖析的基礎(chǔ)上,也注重各部分知識(shí)和技能之間的聯(lián)系。對(duì)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)、能力和素養(yǎng)的整體性養(yǎng)成很有幫助。舉例來(lái)說(shuō),現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,要求學(xué)生熟悉論述性文本和實(shí)用性文本的基本特征,能據(jù)此確定文本類(lèi)型,把握文本中包含的主要概念、觀點(diǎn)、方法、程序、數(shù)據(jù)等關(guān)鍵信
本書(shū)立足語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng),依據(jù)中學(xué)階段寫(xiě)作訓(xùn)練的課程要求與具體目標(biāo),設(shè)置觀察感受、勤于思考、表情達(dá)意、審題立意、嚴(yán)格選材、健康文風(fēng)以及修改潤(rùn)色等18個(gè)關(guān)聯(lián)主題,從寫(xiě)作心理與寫(xiě)作過(guò)程的角度,融寫(xiě)作知識(shí)講解與典型案例分析為一體,較為系統(tǒng)地講述書(shū)面表達(dá)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn),幫助學(xué)子提升寫(xiě)作思維發(fā)展,不斷提高運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字
本書(shū)配套部編版語(yǔ)文教材選擇性必修三冊(cè),一般于高二學(xué)年使用。按照教材目錄的順序編排,體例上分為全解詳譯精練三個(gè)部分。全解包括知人論世賞析導(dǎo)讀技法探求知識(shí)積累等欄目,力求全面地介紹文章的作者信息、寫(xiě)作背景,在此基礎(chǔ)上對(duì)課文進(jìn)行全面而深入的解讀。詳譯根據(jù)課文情況安排精譯詳注,譯文做到了信達(dá)雅。精練部分安排了一課一練和能力拓展
以高中化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容為主題,進(jìn)行優(yōu)化提升,主要欄目設(shè)置如下:【高考知識(shí)匯總】列出相關(guān)的高考要求知識(shí)的結(jié)論、公式、圖表等,相當(dāng)于高三復(fù)習(xí)的內(nèi)容!咀灾鞲(jìng)賽拓展】與高考內(nèi)容知識(shí)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)一步延伸拓展,比較詳細(xì),便于學(xué)生自學(xué)。【解題方法總結(jié)】20%高考題中等難題),40%自主招生的題,40%基礎(chǔ)競(jìng)賽的題。【習(xí)題鞏固提升】
以高中化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容為主題,進(jìn)行優(yōu)化提升,主要欄目設(shè)置如下:【高考知識(shí)匯總】列出相關(guān)的高考要求知識(shí)的結(jié)論、公式、圖表等,相當(dāng)于高三復(fù)習(xí)的內(nèi)容!咀灾鞲(jìng)賽拓展】與高考內(nèi)容知識(shí)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)一步延伸拓展,比較詳細(xì),便于學(xué)生自學(xué)!窘忸}方法總結(jié)】20%高考題中等難題),40%自主招生的題,40%基礎(chǔ)競(jìng)賽的題。【習(xí)題鞏固提升】
本套書(shū)為面向高中學(xué)生的物理培優(yōu)教輔圖書(shū),《培優(yōu)生·高中物理指導(dǎo)(冊(cè))》與《培優(yōu)生高中物理題典(冊(cè))》搭配使用。本套書(shū)以的高考考試大綱為基點(diǎn),以近幾年全國(guó)各地高考題走向?yàn)橐朁c(diǎn),整合高中物理教材,梳理30節(jié),《指導(dǎo)》設(shè)有欄目高考知識(shí)·匯總強(qiáng)基競(jìng)賽·拓展解題方法·總結(jié)習(xí)
大學(xué)與中小學(xué)合作是學(xué)科發(fā)展的需要,也是教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合的需要。作者自2009年開(kāi)始大學(xué)與中小學(xué)合作研究,經(jīng)過(guò)十余年的探索,積累了較為豐富的合作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也從學(xué)理上梳理大學(xué)與中小學(xué)的合作機(jī)制。該書(shū)稿主要分為五章,從合作的理論與實(shí)踐探索兩大部分展開(kāi)研究。第一章主要介紹大學(xué)與中小學(xué)合作的歷史;第二章講述大學(xué)與中小學(xué)合
圖解中考數(shù)學(xué)壓軸題系列為針對(duì)中考數(shù)學(xué)壓軸題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,特色是圖解,每道題都配有6~7幅圖,結(jié)合圖來(lái)分析條件和結(jié)論,且對(duì)壓軸題進(jìn)行了詳細(xì)、科學(xué)的分類(lèi),給出每一類(lèi)壓軸題的一般解題思路及通法。本套書(shū)分為精講解讀版和強(qiáng)化訓(xùn)練版,本書(shū)為精講解讀版,注重講解,有以下四大特點(diǎn):第一,每道例題均給出超詳細(xì)的思考及分析過(guò)程,真實(shí)模