《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》一書針對高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的主要議題，論述了有關大學生的學業(yè)規(guī)劃、自我認知、職業(yè)世界了解、職業(yè)規(guī)劃與行動、就業(yè)形勢、求職技巧、簡歷制作、簽約派遣、職場適應、創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)實務等課題。這本教材整合了國內外關于大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新理論，在理論論述上深入淺出；教材

《大學生體育與健康（第3版）/普通高等教育互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)示范教材》旨在培養(yǎng)學院學生正確的健康概念、審美觀念和終身體育意識，教會學生熟練掌握1～2種科學健身的方法，提高學生身心健康，提高學生職業(yè)素養(yǎng)，提高學生社會適應能力。《大學生體育與健康（第3版）/普通高等教育互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)示范教材》編寫堅持體現(xiàn)高等職業(yè)院校體育教學的

以社會需求和人的需求為分析框架，在教育人類學成果以及人力資本理論基礎上，透視大學演進歷史，并結合案例分析，得出服務社會是大學本質特性。切合這一特性，大學在與社會互動中崛起，偏離這一特性大學作用式微。服務社會也是一種辦學理念，大學只能按照本國、本地區(qū)發(fā)展需要，分層次設計服務模式。在中華民族偉大復興之際，中國大學服務社會模

《美國營利性大學競爭戰(zhàn)略研究》剖析了美國營利性大學的集中化定位戰(zhàn)略、學生滿意戰(zhàn)略和顛覆式創(chuàng)新戰(zhàn)略，進而闡釋了其對中國混合所有制高職院校的發(fā)展戰(zhàn)略以及政府教育戰(zhàn)略規(guī)劃的啟示意義。

本項目為吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心主辦的集刊，專注于觀察高校學生工作的新發(fā)展、高效學生工作隊伍的建設。本集刊為吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心主辦的集刊，專注于觀察高校學生工作的新發(fā)展、高效學生工作隊伍的建設。以大學生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點，旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設，引導和

當代高校思想政治教育面臨著重大機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。高校思想政治教育網(wǎng)絡平臺建設應運而生，成為高校思想政治教育的主要方式。高校思想政治教育網(wǎng)絡平臺建設歷經(jīng)四個發(fā)展階段，日益成熟，涌現(xiàn)出一大批深受大學生喜愛、育人效果良好的優(yōu)質平臺。本書試圖通過縱向梳理高校思想政治教育平臺建設的發(fā)展歷程，橫向總結高校思想政治教育平臺建設的經(jīng)驗教

本書共六章，主要闡釋了開展新時代大學生文明禮儀規(guī)范教育的必要性及行為、語言、儀容儀態(tài)等方面的文明規(guī)范，闡明了創(chuàng)建文明校園的意義和標準，從德、智、體、美、勞等方面對新時代大學生踐行文明禮儀的核心要素進行了詳細闡釋。 本書可作為高職高專教材，也可供有相關需求的讀者學習使用。

本書分為職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導兩篇，主要內容包括：認識職業(yè)生涯規(guī)劃；認識自我；認識職業(yè)；規(guī)劃職業(yè)生涯；培養(yǎng)職業(yè)素質；了解就業(yè)形勢與就業(yè)政策等。

本書立足新時代大學生就業(yè)觀，從職前準備、職業(yè)適應、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)角色轉換與生涯管理四個方面全面介紹了職業(yè)生涯認知、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)能力提升、就業(yè)形勢與政策、求職策略與方法、就業(yè)心理與就業(yè)觀、角色適應與發(fā)展等內容。

本書從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育入手，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、提升學生創(chuàng)業(yè)能力為目的，系統(tǒng)講述了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關知識。全書共分九個模塊，內容包括認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、喚醒創(chuàng)新意識、養(yǎng)成創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法、體驗創(chuàng)新發(fā)明、識別創(chuàng)業(yè)機會、盤點創(chuàng)業(yè)資源、縷清創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實體。