《視聽(tīng)說(shuō)教程3（教師手冊(cè)全新版大學(xué)英語(yǔ)）》由中外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家合作編寫(xiě)，將演講技能培養(yǎng)融人大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中，旨在提升大學(xué)生的英語(yǔ)綜合交際能力，更好滿足新時(shí)代人才培養(yǎng)需求。多樣化的視聽(tīng)素材：TED演講、新聞報(bào)道、專(zhuān)題討論等，時(shí)代感強(qiáng)，主題廣泛，充分滿足當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。新時(shí)代的教學(xué)理念：提高視聽(tīng)說(shuō)和演講技能，培養(yǎng)批

《全新版大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》突出視聽(tīng)說(shuō)技能、演講技能和批判性思維能力的培養(yǎng)。整套教材的視聽(tīng)素材均為T(mén)ED演講、新聞報(bào)道、專(zhuān)題討論等，時(shí)代感強(qiáng)，主題廣泛，能滿足當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。該教材的編寫(xiě)理念與《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中提出的“培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和交際能力”教學(xué)目標(biāo)相吻合。本教材共四冊(cè)，每?jī)?cè)八個(gè)

《聽(tīng)音樂(lè)，牢記雅思3000核心詞》筆者已在雅思培訓(xùn)業(yè)執(zhí)教多年，接觸積累了大量的學(xué)員案例，同時(shí)也酷愛(ài)歐美音樂(lè)，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律總是能幫助聽(tīng)者無(wú)意識(shí)地積淀很多詞匯。在長(zhǎng)期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員的詞匯是通過(guò)平時(shí)聽(tīng)音樂(lè)而記憶的，那些喜愛(ài)國(guó)外音樂(lè)，了解外國(guó)文化的學(xué)員早已對(duì)雅思基礎(chǔ)類(lèi)詞匯熟記于心，甚至很多高分學(xué)員還掌握了很多俚語(yǔ)和地

《雅思周計(jì)劃：寫(xiě)作（移民類(lèi)第五版）》特點(diǎn)：全部題目均來(lái)源于歷次考試真題，備考資料。話題分類(lèi)：全部題目按類(lèi)編排，方便考生分類(lèi)掌握，舉一反三�？脊俜段模悍段慕Y(jié)構(gòu)框架清晰，用詞豐富，是訓(xùn)練寫(xiě)作思路和表達(dá)能力的范文。分段備考：“基礎(chǔ)段”+“強(qiáng)化段”+“實(shí)踐演習(xí)”的備考過(guò)程幫助考生“有步驟、高效率”地準(zhǔn)備雅思考試。

《大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程（上冊(cè)學(xué)生用書(shū)）/專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課程系列》以“提升通用性學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能”為教學(xué)目的編寫(xiě)課文及設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，適合高校所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用。通過(guò)學(xué)術(shù)性聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能的訓(xùn)練以及學(xué)術(shù)詞匯的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生能夠規(guī)范、熟練地用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面和口頭學(xué)術(shù)交流。配有豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，可幫助教師進(jìn)行有效教學(xué)。

《實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作教程》從篇章教學(xué)入手，并回歸句子的寫(xiě)作訓(xùn)練，主要設(shè)計(jì)了三種寫(xiě)作題材和形式，包括圖表寫(xiě)作、信函寫(xiě)作以及議論文的寫(xiě)作。近幾年的北京市級(jí)、國(guó)家級(jí)的口語(yǔ)和寫(xiě)作大賽都涉及到了對(duì)于圖表的講述和描述，而國(guó)內(nèi)除專(zhuān)門(mén)的雅思寫(xiě)作教材，很少有實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作教程將其內(nèi)容涉獵其中，另外這一類(lèi)寫(xiě)作形式還能培養(yǎng)高職高專(zhuān)學(xué)生的商務(wù)崗位能力

本教材依據(jù)現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)的理念，遵循外語(yǔ)教學(xué)的客觀規(guī)律，為滿足新形勢(shì)下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需求，按照2017年教育部最新版《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的要求而編寫(xiě)，供大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課程的一般要求和較高要求層次的教學(xué)使用。教材針對(duì)學(xué)生在聽(tīng)力學(xué)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題，有目地的從信息性、趣味性、知識(shí)性與實(shí)用性出發(fā)，分主題進(jìn)行編寫(xiě)，有機(jī)地將各部分主

《新編大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀教程（2）》是新編大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀教程的修訂版，第4版，主要根據(jù)中西部地區(qū)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期的公共英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際有針對(duì)性編寫(xiě)而成，旨在提高大學(xué)生的英語(yǔ)快速閱讀能力，全書(shū)在已有基礎(chǔ)之上，根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱和中西部地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，梯度設(shè)計(jì)，難易適中，材料新穎，內(nèi)容豐富多彩，貼近實(shí)際，是提升

隨著英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平考試的不斷普及和廣大師生對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試的重視程度的提高，高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試大綱修訂小組于2004年重新修訂了《高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試大綱》，對(duì)專(zhuān)八考試提出了更高的要求。通過(guò)八級(jí)考試需要對(duì)語(yǔ)言的綜合技能進(jìn)行深層訓(xùn)練，但其基礎(chǔ)的還是對(duì)詞匯的掌握和靈活運(yùn)用，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等都離不開(kāi)這個(gè)基礎(chǔ)。詞匯在

"大嘴吧"系列獻(xiàn)給所有英文學(xué)習(xí)者,它囊括中外多家教學(xué)理論，以及作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于英文學(xué)習(xí)中，以精選單詞為切入點(diǎn)，幫助讀者訓(xùn)練正確的發(fā)音方式，突破瓶頸，走出誤區(qū)，提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等綜合技能。本書(shū)聚焦新四級(jí)單詞，遵循記憶規(guī)律，制作超級(jí)單詞卡，通過(guò)卡片的科學(xué)重復(fù)，輕松高效掌握單詞，并以此為基礎(chǔ)有效閱讀，掌握單詞用法特點(diǎn)，快