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本書(shū)在理論與實(shí)踐相結(jié)合前提下進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的表述。其中，在強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館管理，對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館的發(fā)展方向、建章立制、服務(wù)內(nèi)容提出了相應(yīng)的要求。目的是為了促進(jìn)與有關(guān)工作人員的協(xié)調(diào)互動(dòng)，改變長(zhǎng)期存在的管理落后狀況，使醫(yī)院圖書(shū)館能以科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，體現(xiàn)醫(yī)院圖書(shū)館的價(jià)值，并為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在成書(shū)過(guò)程中，創(chuàng)作

本書(shū)是一本關(guān)于信息資源檢索使用的工具書(shū)，具體介紹了高校教師和學(xué)生日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的信息檢索問(wèn)題的解決方法。本書(shū)所介紹的信息類(lèi)型涉及圖書(shū)、論文、特種文獻(xiàn)、圖片、音頻、視頻、參考資源等，以學(xué)術(shù)性商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)為主，兼顧OA、學(xué)習(xí)考試、旅游、醫(yī)藥、食品、企業(yè)征信等資源檢索，既可以滿足大學(xué)生學(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)、生活的信息需求，

本書(shū)從智慧圖書(shū)館的角度出發(fā)，對(duì)圖書(shū)館閱讀推廣進(jìn)行了研究。首先介紹了高校圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀、管理對(duì)策以及閱讀推廣概況，并分析了圖書(shū)館閱讀推廣的基本條件、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)；其次分析了智慧圖書(shū)館的服務(wù)建設(shè)模式，對(duì)智慧圖書(shū)館的智慧館員及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行了探究，總結(jié)了圖書(shū)館閱讀推廣的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；最后在對(duì)閱讀推廣相關(guān)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋的基

本書(shū)圍繞智慧圖書(shū)館建設(shè)展開(kāi)深入研究，系統(tǒng)介紹了智慧圖書(shū)館的起源、特征、核心要素以及本質(zhì)追求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析、歸納了圖書(shū)館智慧服務(wù)模式，詳細(xì)闡述了智慧圖書(shū)館數(shù)字資源的選擇、組織、挖掘與整合情況。同時(shí)，本書(shū)還對(duì)國(guó)外圖書(shū)館智慧服務(wù)的構(gòu)建及現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究，然后分別就我國(guó)智慧圖書(shū)館的技術(shù)建設(shè)、建筑智能化建設(shè)、館員隊(duì)伍建

本書(shū)立足于理論與實(shí)踐的結(jié)合，本著科學(xué)性、普及性、實(shí)用性原則，全面系統(tǒng)的闡述了公共圖書(shū)館管理與服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)，既對(duì)做好公共圖書(shū)館管理與服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，又是公共圖書(shū)館工作人員學(xué)習(xí)提高的好著作。該書(shū)分為公共圖書(shū)館管理與服務(wù)的理論、公共圖書(shū)館管理的職能、公共圖書(shū)館管理的內(nèi)容范疇、公共圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作、公共圖書(shū)館信

本書(shū)圍繞現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)體系與資源共享展開(kāi)研究，以服務(wù)與服務(wù)理念為切入，主要闡釋了圖書(shū)館服務(wù)的特征與原則、內(nèi)容及方式，深入研究現(xiàn)代圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)體系、現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)評(píng)價(jià)體系；進(jìn)而探究現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展。在當(dāng)前共享思維下，剖析現(xiàn)代圖書(shū)館資源共享模式及體系、現(xiàn)代圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)與資源共享實(shí)踐�；�于理論與實(shí)踐相結(jié)合

本書(shū)首先以圖書(shū)館和公共圖書(shū)館發(fā)展、公共圖書(shū)館的特征與職能、公共圖書(shū)館與公共文化服務(wù)、公共圖書(shū)館的跨界合作為切入點(diǎn)，闡釋公共圖書(shū)館管理的基本原理，基于知識(shí)管理、財(cái)務(wù)管理、危機(jī)管理和人力資源管理不同視角探討公共圖書(shū)館管理的內(nèi)容；其次通過(guò)分析公共圖書(shū)館數(shù)字文化建設(shè)及新技術(shù)應(yīng)用，探索公共圖書(shū)館數(shù)字文化服務(wù)方式與改進(jìn)建議、公共圖

本書(shū)以高校圖書(shū)館的研究為基底，對(duì)高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行概述，介紹了高校圖書(shū)館管理的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原理等內(nèi)容，說(shuō)明了高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，內(nèi)容包括高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的必要性、高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的目的、實(shí)質(zhì)與特征，以及高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的方向與措施，并從人力與知識(shí)管

智慧圖書(shū)館已然是傳統(tǒng)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型方向之一，在新興技術(shù)對(duì)圖書(shū)館的沖擊下，必然會(huì)產(chǎn)生全新的圖書(shū)館管理方式、服務(wù)模式與方法等，進(jìn)而更加重視提供給用戶的閱讀體驗(yàn)感與個(gè)體需求。作為閱讀的重要場(chǎng)所，智慧圖書(shū)館應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，開(kāi)展新媒體閱讀推廣活動(dòng)。在對(duì)閱讀推廣相關(guān)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋的基礎(chǔ)上，分析了智慧圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)，探