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社會主義意識形態(tài)是我們立黨立國的旗幟和靈魂，它在維護黨的領導權威、凝聚社會成員、整合社會資源等方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，青年大學生對社會主義意識形態(tài)的認同是事關黨和國家前途命運的重大課題。本書旨在以馬克思主義的基本立場、觀點和方法剖析現(xiàn)狀，通過實證研究與理論研究的有機結合，對社會主義意識形

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本書是關于高校教師聘任制度的專著，將高校教師聘任制度定義為一種有目的、有組織的動態(tài)發(fā)展過程，并非簡單的靜態(tài)的文件形式，而是資格準入、公開招聘、薪酬待遇、聘期考核、解聘退出五大要素構成的、由進到出、螺旋上升的動態(tài)有機整體。本書探討了五大模塊如何作用于學術人才回流，構建了學術人才國際流動RRRED模型。在該模型的基礎上，作

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本書為復旦大學創(chuàng)始校長馬相伯等先賢論述大學教育的文章選編，內容涵蓋復旦大學創(chuàng)立經過及每個歷史階段的人才培養(yǎng)理念。復旦先賢對各自所處時代的教育都有十分清晰的認識與深入的思考，正是在他們的推動下，復旦大學立德樹人的精神傳統(tǒng)得到不斷的傳承與弘揚。對今天的教育者來說，他們的教育思想依然具有十分重要的啟示意義。

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