本書分為3篇共16章，其中創(chuàng)新篇包括創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維工具及TRIZ理論創(chuàng)新方法；創(chuàng)業(yè)篇包括創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)營銷手段、創(chuàng)業(yè)融資、商業(yè)計(jì)劃書、路演準(zhǔn)備及資本運(yùn)作；大賽篇包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽介紹和案例分析。每章由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”與“引導(dǎo)案例”導(dǎo)入，中間穿插大量的創(chuàng)

本書內(nèi)容新穎，把創(chuàng)新思維進(jìn)行了重點(diǎn)系統(tǒng)的拆解，嘗試解決過去創(chuàng)新思維課程內(nèi)容和創(chuàng)業(yè)工作合不緊密的問題。教學(xué)內(nèi)容兼顧大學(xué)生職業(yè)發(fā)展，不僅是面向已創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，也適合對大量需要接受創(chuàng)業(yè)教育，但不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。配套資源方面，錄有微課視頻，幫助學(xué)生深入理解教學(xué)內(nèi)容。

內(nèi)容簡介：主要內(nèi)容為面向MBA、MPA、會計(jì)碩士、工程管理等多個管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考復(fù)習(xí)知識點(diǎn)及例題講解，整個系列圖書分綜合能力、英語、詞匯等，一共3冊，本書為綜合能力歷年真題精解及全真預(yù)測試卷。

本書為對高等院校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育研究著作。全書共8個章節(jié)，作者先論述了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育的相關(guān)概念及發(fā)展現(xiàn)狀，后分章節(jié)對港澳臺地區(qū)高校職業(yè)生涯發(fā)展教育的歷程進(jìn)行梳理、對比研究、總結(jié)，

“生涯導(dǎo)航”是聚焦立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，構(gòu)建的立體化、有形化、系統(tǒng)化的“大育人觀”思想政治教育模式。本書收集了“生涯導(dǎo)航”系列論文，系統(tǒng)闡述了“生涯導(dǎo)航”的理論研究和實(shí)踐探索兩方面的成果，詳細(xì)解釋了“生涯導(dǎo)航”的概念，以及在“生涯導(dǎo)航”理念下高校對大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐的積極探索，從大學(xué)生職業(yè)生

本書圍繞學(xué)術(shù)生產(chǎn)力和學(xué)術(shù)生產(chǎn)關(guān)系兩個基本因素，對大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展機(jī)制進(jìn)行理論建構(gòu)。從歷史的維度梳理出中外大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展的歷史階段及其表現(xiàn)特征。深入實(shí)際對中國研究型大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)的學(xué)術(shù)生產(chǎn)力和學(xué)術(shù)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析，聚焦二者存在的問題�；�于理論與實(shí)踐兩方面的分析，對大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展機(jī)制的建構(gòu)給出了新詮釋

沙盤心理技術(shù)（也叫沙盤游戲）既是心理治療的有效方法，也是心理健康教育的一種手段。本書是部分高校心理老師近年來應(yīng)用團(tuán)體沙盤心理技術(shù)，在高校學(xué)生工作中應(yīng)用與實(shí)踐的集中體現(xiàn)。本書共分為三部分，第一部分是理論篇，介紹當(dāng)前高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀與發(fā)展空間，團(tuán)體沙盤心理技術(shù)及其在高校的應(yīng)用概況。第二部分是應(yīng)用設(shè)計(jì)篇，介紹了團(tuán)體沙盤心理

本書統(tǒng)計(jì)了北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、寧夏等省、市、自治區(qū)近300所普通高校近年分省分專業(yè)各批次錄取最高分、最低分、平均分及省控線，并進(jìn)行科學(xué)合理的編排，以便考生根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線，結(jié)合自身成績情況正確選擇適合自己的專業(yè)和院校。該書主要針對高考考生及其家長，為其填報(bào)高考志愿提

一場突如其來的新冠肺炎疫情，讓2020年的春天顯得格外特殊。這是自新中國成立以來，我國發(fā)生的一次傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是對國家治理體系和治理能力的一場史無前例的大考。為將疫情防控的生動實(shí)踐轉(zhuǎn)化為思想政治理論課教學(xué)的鮮活素材，堅(jiān)定廣大師生戰(zhàn)勝疫情的決心信心，北京市委教育工作委員會

本書集中了開展TBL教學(xué)的各學(xué)科教師的智慧、靈感和經(jīng)驗(yàn)，深入探討如何將基于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)模式貫徹于日常課堂教學(xué)實(shí)踐中，分析TBL實(shí)施過程中可能遭遇的障礙和所取得的突破。本書既涵蓋了TBL的概念和理論基礎(chǔ)，又為如何通過實(shí)施TBL來有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)和建議。