本書稿分為10課，每課由“主題圖”“課文”“活動與練習(xí)”“生詞與圖解”等個板塊組成。其中，“主題圖”是每課的開篇，以蝴蝶頁呈現(xiàn)，旨在用生動、形象的彩色圖畫展示本課主要學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；“課文”部分有2篇，均以學(xué)習(xí)伙伴對話的方式呈現(xiàn)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)字、詞、句型；“活動與練習(xí)”由“說吧”“唱吧”“畫吧”“秀吧”等組
本書稿包括：“我最喜歡熊貓”“你關(guān)了我的電腦嗎？”“我的家在醫(yī)院的下邊”等10課的內(nèi)容。每課內(nèi)容包括“主題圖”“課文”“活動與游戲”“生詞及圖解”“文化專欄”等板塊�！爸黝}圖”是每課的開篇，用生動、形象的情境圖展示本課主要的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；“課文”部分由兩段對話組成并配有對話的情境圖，主要呈現(xiàn)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
本選題是“中文+職業(yè)技能”系列產(chǎn)品，是把中文作為第二語言，結(jié)合專業(yè)和職業(yè)的專門用途、職業(yè)用途中文教材。產(chǎn)品研發(fā)的目標(biāo)是既要滿足學(xué)習(xí)者一般中文環(huán)境下的基本交際需求，又要滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)學(xué)習(xí)需求和職場工作需求。本分冊是中文+電子商務(wù)的高級分冊，內(nèi)容上共十個單元，分別為介紹客服、素質(zhì)要求、工作技巧、客戶分析、價格詢問、產(chǎn)品性能
本選題是“中文+職業(yè)技能”系列叢書機(jī)電一體化專業(yè)的高級分冊。高級分冊與初、中級分冊一樣采用專項(xiàng)語言技能與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的編寫模式，選取海外亟需的機(jī)電一體化專業(yè)，培養(yǎng)該專業(yè)急需急用的技術(shù)崗位人才。目標(biāo)是既要滿足學(xué)習(xí)者一般中文環(huán)境下的基本交際需求，又要滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)學(xué)習(xí)需求和職場工作需求。高級分冊專業(yè)性、職業(yè)性更強(qiáng)，分
本書是“中文+職業(yè)技能”系列教材，是把中文作為第二語言，結(jié)合專業(yè)和職業(yè)的專門用途、職業(yè)用途中文教材。教材采用專項(xiàng)語言技能與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的中文教學(xué)及教材編寫模式，選取海外亟需的物流管理、汽車服務(wù)工程技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店管理等六個專業(yè)，培養(yǎng)各專業(yè)急需急用的技術(shù)崗位人才。每個專業(yè)教材均包括初
本書為經(jīng)濟(jì)類考研用書，涉及：論證有效性分析和論說文的真題及解析。
雜字是一種與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等相輔并行的民間識字課本，由日常生活的常用字匯編而成，主要滿足民眾生活的功能性識字，宋明以來廣泛流傳于市井鄉(xiāng)野。雜字源于民間，真實(shí)地反映了底層百姓日常生活與思想觀念的各個方面，吃穿住行、生產(chǎn)活動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)特點(diǎn)、文化娛樂、社會教化、商業(yè)啟蒙教育、法律教育、契約教育、民俗文化
本系列圖書共3本，以爆笑漫畫的形式講三國成語故事，以三國英雄的成語故事線將《三國演義》的精華片段串聯(lián)起來，讓小學(xué)生在閱讀名著漫畫的同時，又學(xué)到了豐富的成語，一舉兩得。除了三國漫畫以外，書中還設(shè)有三國小學(xué)堂近義詞/反義詞小教室成語漫畫廊等知識性模塊，讓小學(xué)生了解三國時代文化常識，進(jìn)一步理解成語的意思，同時掌握成語在現(xiàn)代生
成語接龍是我國傳統(tǒng)文字游戲，歷史悠久，形式多樣。本書將數(shù)百個小學(xué)生常用成語組成“成語一條龍”，首尾相接，同音同字，更加有利于小學(xué)生記憶和學(xué)習(xí)。為了方便小學(xué)生閱讀，我們還將成語一條龍分成若干組，每組成語都包含“成語接龍”“成語釋義”“故事鏈接”，不僅詳細(xì)解釋每個成語的含義，還精選了經(jīng)典的成語故事，配上童趣可愛的插圖，幫助
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