本書從推進西部地區(qū)生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的目標出發(fā)，以區(qū)域經(jīng)濟學和城市生態(tài)經(jīng)濟學為理論支持，借鑒國內(nèi)外建設生態(tài)化城鎮(zhèn)的模型及思路，結(jié)合西部生態(tài)資源優(yōu)勢，主要從生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的一般界定、生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的理論依據(jù)、生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的必要性，西部地區(qū)生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的主要內(nèi)容、西部生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的路徑、西部生態(tài)化城鎮(zhèn)建設的支撐體系和評價

《浙江近岸海域水質(zhì)預測模型及溢油風險評價》分為兩篇，一篇以浙江近岸海域水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)為例詳細介紹了目前常用的一些非機理性水質(zhì)預測模型，如BP神經(jīng)網(wǎng)絡模型、Elman神經(jīng)網(wǎng)絡模型、灰色GM（1，1）模型、ARIMA模型等，并對其具體的建模過程和程序化進行了展示。此外，由于不同的預測模型具有不同的應用特征及優(yōu)缺點，而模型的優(yōu)

《低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型下的中國碳排放權(quán)交易體系》通過把國內(nèi)外碳交易的理論與實踐進行系統(tǒng)的綜合與集成，力圖在一定程度上系統(tǒng)地解決中國低碳經(jīng)濟輕型下如何進行碳交易體系的制度建設和政策設計的關鍵問題，并對一些理論上的難點問題進行探索研究�！兜吞冀�(jīng)濟轉(zhuǎn)型下的中國碳排放權(quán)交易體系》通過把國內(nèi)外碳交易的理論與實踐進行系統(tǒng)的綜合與集成，力圖

本書介紹了與生活垃圾分類和處置相關的幾項創(chuàng)新技術(shù)及其優(yōu)化組合，推出了一種適合中國國情的生活垃圾收運處置顛覆性創(chuàng)新模式：“兩網(wǎng)融合”的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)衛(wèi)收運體系+生活垃圾混合收集運輸+終端干濕分離+干垃圾潔凈氣化技術(shù)產(chǎn)生合成氣+濕垃圾干式厭氧技術(shù)產(chǎn)生天然氣+兩種可燃氣體直燃發(fā)電或提純利用。本書分三篇共十四章，篇全面介紹了國內(nèi)外生

本書對有關光催化材料的資料以及近些年在光催化應用領域的研究成果進行了收集、整理和總結(jié)，共分5章，第1章介紹了光催化技術(shù)和光催化材料的基本概念、原理以及光催化材料的應用技術(shù)，第2章介紹了光催化材料的可控合成及性能評價，第3章介紹了光催化材料在室內(nèi)環(huán)境凈化中的應用，第4章介紹了光催化材料在飲用水微量污染物凈化中的應用，第5

本書為歐盟重點行業(yè)污染控制可行技術(shù)參考文件的譯本，系統(tǒng)介紹了歐盟石油煉制和天然氣加工生產(chǎn)和污染控制技術(shù)現(xiàn)狀，重點關注從生產(chǎn)到廢物處理的污染全過程控制以及工業(yè)對水體、大氣和土壤污染的綜合控制，污染控制的理念和技術(shù)先進，對我國石油煉制和天然氣加工行業(yè)的清潔生產(chǎn)和污染減排具有重要的借鑒意義

本書是作者在多年教學和科研經(jīng)驗的基礎上編寫而成的實驗教材。書中介紹了現(xiàn)代新型儀器、裝置和測量方法等，內(nèi)容包括基本知識、基本操作、基本技術(shù)、性能測試實驗、大氣固態(tài)污染物實驗、大氣氣態(tài)污染物實驗等，共56個實驗項目。在新技術(shù)開發(fā)、探索性研究型實驗上具有一定的新穎性。此外，考慮到各個院校在安排教學實驗時的差異性，實驗設立了可

綜述了國內(nèi)外水體沉積物As地球化學行為與污染研究進展；介紹了遼河流域河流沉積物和河口沉積物理化特性（包括有機質(zhì)、碳酸鈣、pH、機械組成、主量元素Al、Fe、Ca、Mg、K、Na等的分布特征）；之后重點闡述砷的空間分布特征及形態(tài)分布特征；深入分析砷的空間分布與形態(tài)分布于沉積物物理化學特性之間的關系，探討人類活動對遼河流域

以三江平原內(nèi)一典型凍融集約化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)為研究對象，在資料調(diào)研和現(xiàn)場監(jiān)測的基礎上，通過野外采集土壤和沉積樣品、室內(nèi)模擬與分析、田間原位試驗，利用模型模擬與試驗分析相結(jié)合的手段，從土壤分析和沉積物應用兩個層面探討了三江平原典型流域的面源重金屬流失特征，研究了凍融集約化農(nóng)區(qū)面源重金屬的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、高污染風險水平重金屬元素鎘(

本書以微生物的一般實驗方法為基礎，結(jié)合環(huán)境微生物學的實驗教學要求，從微生物分離篩選、培養(yǎng)、一般鑒定方法、環(huán)境因子對微生物影響以及環(huán)境監(jiān)測等，由25個獨立實驗構(gòu)成，內(nèi)容包括實驗器具滅菌消毒，培養(yǎng)基配制，顯微鏡使用，細菌染色與形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察，細胞大小和數(shù)量測定等基礎方法。根據(jù)近年環(huán)境微生物學及其實驗手段飛速發(fā)展的特點，特別編