《基礎(chǔ)會計(jì)(第3版)》的修訂以適應(yīng)高職高專人才培養(yǎng)工作為目標(biāo)，著力技能培養(yǎng)，突出案例分析，強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容。在教材構(gòu)架和內(nèi)容的編排上，保持原有框架和體例不變，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，專業(yè)能力、方法能力和社會能力兼顧，繼承與創(chuàng)新并存的特點(diǎn)，依據(jù)新近頒發(fā)的會計(jì)法規(guī)，在充分吸收我國會計(jì)工作和會計(jì)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及同類教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)

張曉嵐編著的《高級財(cái)務(wù)會計(jì)(附習(xí)題與解答)》是上海市教委重點(diǎn)課程高級財(cái)務(wù)會計(jì)建設(shè)的內(nèi)容之一，也是全國普通高等教育金牌會計(jì)叢書的系列內(nèi)容之一。全書系統(tǒng)全面介紹了高級財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)知識，本書既可作為高年級會計(jì)學(xué)本科的教學(xué)用書，也適合作為會計(jì)專業(yè)碩士的教學(xué)用書，同時(shí)也可以作為注冊會計(jì)師、高級會計(jì)師考試的參考用書。

本著“理論適度，重在應(yīng)用”的原則，依據(jù)我國最新的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度，結(jié)合會計(jì)實(shí)踐，融合會計(jì)專業(yè)與非會計(jì)專業(yè)對本課程的教學(xué)要求，由張文喜和劉芳編著的《基礎(chǔ)會計(jì)理論與實(shí)訓(xùn)》對《基礎(chǔ)會計(jì)》教材體系與知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大膽改革與創(chuàng)新，刪去了傳統(tǒng)教材中個別重會計(jì)理論的內(nèi)容，增加了財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)處理、綜合模擬實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐

《全盤會計(jì)真賬實(shí)操》是根據(jù)國家最新頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》編寫的，適用作各類職業(yè)院校及民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)者自學(xué)自練的教材。本實(shí)訓(xùn)教材還將隨書附送總賬、日記賬、各類明細(xì)賬、記賬憑證和支票樣本等。

《會計(jì)核算基礎(chǔ)》的特點(diǎn)主要有兩個方面：一是原理部分更側(cè)重于“理論”與“實(shí)踐”相結(jié)合，并努力描述“理論”知識的內(nèi)在聯(lián)系，以求達(dá)到系統(tǒng)性、完整性的效果，因?yàn)樵�理部分如果沒有系統(tǒng)性、完整性的特點(diǎn)，并不能夠把該課程的各部分知識有效地結(jié)合起來。二是重視了對“實(shí)踐”部分的撰寫，如在第四章主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，列舉的例子力求涉及業(yè)務(wù)類

《21世紀(jì)應(yīng)用型本科會計(jì)系列教材：新編成本會計(jì)》主要作為高等院校會計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)專業(yè)的主干課程教材，也可用作其他相關(guān)專業(yè)的教材和參考書，還可供從事不同層次會計(jì)教學(xué)工作的教師、從事會計(jì)實(shí)務(wù)的管理人員及從事經(jīng)濟(jì)工作的管理人員閱讀參考。在安排《21世紀(jì)應(yīng)用型本科會計(jì)系列教材：新編成本會計(jì)》章節(jié)順序時(shí)，從簡明易懂的角度出發(fā)，

《普通高等教育會計(jì)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材：基礎(chǔ)會計(jì)（第3版）》以《會計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告條例》以及新會計(jì)準(zhǔn)則為法律、法規(guī)依據(jù)，以公司制企業(yè)為主要對象，闡述企業(yè)會計(jì)核算的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本操作技術(shù)，著重介紹會計(jì)概念、會計(jì)循環(huán)、復(fù)式記賬方法及其應(yīng)用、會計(jì)憑證與會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表編制、賬務(wù)處理程序以及會計(jì)工作一般組織等內(nèi)

徐政旦在從會計(jì)理論教學(xué)及審計(jì)實(shí)踐中，充分認(rèn)識到會計(jì)是管理經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要工具，它的內(nèi)容不應(yīng)囿于記賬、算賬和報(bào)賬“三賬”而應(yīng)擴(kuò)大到“用賬”、“建賬”和“查賬”等六賬，實(shí)現(xiàn)了這“六賬”，才能充分發(fā)揮出會計(jì)的管理職能。為此，他編寫《徐政旦會計(jì)文集》，從各個角度來闡述“六賬”的內(nèi)容，論文概略地論述了四方面：其一是論述會計(jì)的用賬問

ThegoaloftheInternationalAccountingStandardsBoard（IASB）istohaveonesetofhigh-qualityaccountingstandardswhichareuniformlyusedbybusinessfirmsallovertheworld.Thedre

《中等教育“十二五”規(guī)劃教材·會計(jì)專業(yè)課系列：出納實(shí)務(wù)》是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)類專業(yè)的骨干專業(yè)課程之一，該課程以會計(jì)實(shí)際工作中的出納工作崗位職責(zé)為內(nèi)容，在遵循會計(jì)職業(yè)技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求的前提下，結(jié)合各單位出納的日常工作任務(wù)，從了解出納的基本知識入手，分現(xiàn)金業(yè)務(wù)的核算、銀行業(yè)務(wù)的核算以及