本書分上、下冊(cè)，上冊(cè)系統(tǒng)闡述公文寫作基本理論，包括應(yīng)用文概說(shuō)、公文的特點(diǎn)、公文寫作中的思維、公文撰寫過(guò)程及其語(yǔ)言表達(dá)等，介紹常用公文的寫作知識(shí)。下冊(cè)是與上冊(cè)各章節(jié)內(nèi)容配套的練習(xí)題。本書自2002年在我社出版，已累計(jì)銷售20余萬(wàn)冊(cè)。本次修訂再版按照2012年7月1日頒行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理辦法》《黨政機(jī)關(guān)公文格式》國(guó)家標(biāo)

本書是瑞士老牌教育專家弗哈涅爾先生的著作，以輕松友好的口吻，詳細(xì)介紹了寫作一篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文從構(gòu)思、搜集材料到具體寫作完畢的全過(guò)程，是一本精煉實(shí)用的論文寫作類指導(dǎo)用書。本書在歐美國(guó)家暢銷數(shù)十年，幾乎是歐美學(xué)子人手一冊(cè)的重要參考書。

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現(xiàn)代漢語(yǔ)羨余否定構(gòu)式研究

《新編辦公室主任寫作全書/辦公室寫作與工作實(shí)務(wù)叢書》簡(jiǎn)要介紹辦公室通用公文及日常事務(wù)性文書的特點(diǎn)、寫作要領(lǐng)，全面收錄相關(guān)文種的典型案例，是廣大機(jī)關(guān)和企、事業(yè)單位辦公室主任必備參考。

《首屆“讀者杯”中學(xué)生征文大賽獲獎(jiǎng)作品集》是《讀者·校園版》攜手臺(tái)灣、香港媒體舉辦的首屆“讀者杯”中學(xué)生征文大賽的獲獎(jiǎng)作品集。比賽從來(lái)自全國(guó)各省（自治區(qū)/直轄市）、港澳臺(tái)地區(qū)及海外的4萬(wàn)余篇參賽作品中最終評(píng)選出95篇獲獎(jiǎng)作品，該書即是由這95篇獲獎(jiǎng)作品構(gòu)成。本書展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的文學(xué)風(fēng)貌，部分獲獎(jiǎng)作品后另有專家點(diǎn)評(píng)，妙

本書是按照建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)基本要求和課程教學(xué)大綱組織編寫的，共分為建筑工程應(yīng)用文概述、施工前期應(yīng)用文寫作、施工中期應(yīng)用文寫作、施工后期應(yīng)用文寫作4個(gè)板塊，教程編寫注重針對(duì)性，教程內(nèi)容注重實(shí)用性，文種講解注重規(guī)律性，旨在為高職高專土建類及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和技術(shù)工作者寫作建筑工程應(yīng)用文提供指導(dǎo)，達(dá)到為建筑行業(yè)培養(yǎng)高素

《大學(xué)語(yǔ)文》根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》《教師資格考試大綱》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的中學(xué)教師的文化素養(yǎng)和基本能力編寫，突出實(shí)用性與通識(shí)性。主要面向師范院校非中文專業(yè)學(xué)生，可作為師范院校開展在校生教師資格培訓(xùn)、師范生參加中小學(xué)教師資格考試科目《綜合素質(zhì)》的教學(xué)用書；面向在崗教師，作為在崗教師參加定

《上古漢語(yǔ)：常用指示代詞的指示功能研究》借鑒現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)有關(guān)指示的理論，以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《論語(yǔ)》《墨子》《晏子》《孟子》《莊子》《荀子》《呂氏春秋》等9部傳世文獻(xiàn)為基礎(chǔ)語(yǔ)料，采用窮盡性地統(tǒng)計(jì)分析與比較相結(jié)合的方法，細(xì)致描述了“此（斯）、是、彼、夫、之、其”等常用指示代詞的指示類型。上古漢語(yǔ)中的指示代詞是指示

《囧成語(yǔ)（2）》是首部爆笑成語(yǔ)歷史解讀漫畫圖文書，以借今諷古的方式重新詮釋成語(yǔ)中的歷史故事，將那些原本枯燥乏味的歷史段落變得趣味橫生，將原本趣味橫生的歷史段落變得精彩絕倫。 圖書文風(fēng)新穎特別，措辭犀利，鋒芒畢露，一針見血，幽默風(fēng)趣，配圖漫畫更是精美、夸張、搞笑、歡樂(lè)。 詼諧的講述風(fēng)格，加上