《復(fù)旦卓越·醫(yī)學職業(yè)教育教材·衛(wèi)生技術(shù)與護理專業(yè)系列創(chuàng)新教材:新編精神科護理學》是衛(wèi)生技術(shù)與護理專業(yè)系列創(chuàng)新教材之一。此次編寫從我國護理教育和臨床實際需求出發(fā)，在把國內(nèi)已公認的有關(guān)精神科護理最基礎(chǔ)和最核心的內(nèi)容介紹給學生的同時，更注重實用性和操作性，進一步反映護理學專業(yè)特色和對人的整體護理觀�！稄�(fù)旦卓越·醫(yī)學職業(yè)教育教

近4000萬中國失能老人的照護服務(wù)問題應(yīng)引起了社會的高度關(guān)注�！吨袊�失能老人長期照護服務(wù)問題研究》以中國失能老人照護服務(wù)問題為研究對象，梳理并評析了1949年以來中國養(yǎng)老服務(wù)的相關(guān)政策法規(guī)，運用需要理論和福利多元主義等理論，從失能老人對居家、社區(qū)和機構(gòu)照護服務(wù)需求的視角出發(fā)，用調(diào)查數(shù)據(jù)和大量的訪談事例全面剖析了中國失能

本書主要介紹管理會計相關(guān)知識。全書共九個項目，具體內(nèi)容包括緒論、變動成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測、短期經(jīng)營決策分析、長期投資決策分析、全面預(yù)算、標準成本系統(tǒng)和責任會計。

《護理職業(yè)風險及防范（供臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學、麻醉學專業(yè)用）/高等醫(yī)學院校實用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材》參閱了大量國內(nèi)外有關(guān)醫(yī)院工作人員職業(yè)暴露的危害因素與防護措施的文獻，同時結(jié)合實際工作經(jīng)驗，較為系統(tǒng)地介紹了護理人員職業(yè)風險與防范的基本理論、基本知識，并根據(jù)不同職業(yè)暴露危害因素所造成損傷的臨床特征，提出了新的防范措施。《護理職

該書分七章，內(nèi)容包括常見癥狀問診、體格檢查、心理評估、社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查和綜合案例，重點突出：臨床化、表格化和系統(tǒng)化，總體設(shè)計是圍繞培養(yǎng)學生的臨床思維、自主學習能力和團隊合作能力，是健康評估課程在實訓(xùn)教學改革中的一大嘗試。

由傷口護理領(lǐng)域*為知名的專家SharonBaranoski、Elizabeth A.Ayello主編的這本《傷口護理實踐原則（第3版）》共分兩部分內(nèi)容：**部分是傷口護理概念；第二部分是傷口分類和處理策略。內(nèi)容中附有病例和病例討論及擴展的彩色圖片部分。

樊碧發(fā)、劉延青主編的這本《疼痛科醫(yī)生手冊》是全國縣級醫(yī)院系列實用手冊之一。全書共分四篇：概論、疼痛病診斷基礎(chǔ)、疼痛科常用技術(shù)、疼痛病診治，具體內(nèi)容涉及：疼痛的基本概念、疼痛科的建立與發(fā)展、疼痛科的質(zhì)控和管理、病史采集、藥物治療等。本書內(nèi)容安排注重疼痛科的系列實用技術(shù)與理論，按照縣級醫(yī)院疼痛科能力建設(shè)要求精心組織。

張冰主編的這本《中西藥聯(lián)用合理用藥實踐》在顏老（顏正華）安全用藥思想指導(dǎo)下，結(jié)合現(xiàn)代研究認識，介紹中西藥聯(lián)用的臨床應(yīng)用現(xiàn)狀、常見的安全性問題及警戒措施。同時，在書末尾附表詳細列出國內(nèi)外中西藥復(fù)方制劑品種及其所含西藥成分、中西藥注射劑、常見中西藥配伍禁忌等，供臨床醫(yī)務(wù)工作者查閱，以期為臨床合理用藥提供參考。

METS考核內(nèi)容涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)通識性知識，適用于醫(yī)藥衛(wèi)生院校各專業(yè)在校生。全國醫(yī)護英語水平考試應(yīng)試指南共四冊（其分別嚴格對應(yīng)METS考試的四個級別）。教程各冊編寫10個單元，以滿足考點學校一學期使用。各單元真題順序分為聽力、閱讀、寫作三大部分。METS應(yīng)試指南嚴格按照考試大綱的要求，參考以往考試的真題編寫全真模擬題。

《中公版·2017醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘工作人員考試核心考點：醫(yī)學影像專業(yè)知識》包括十一個部分：醫(yī)學影像技術(shù)學、中樞神經(jīng)系統(tǒng)影像診斷學、呼吸系統(tǒng)影像診斷學、循環(huán)系統(tǒng)影像診斷學、消化系統(tǒng)影像診斷學、泌尿系統(tǒng)影像診斷學、生殖系統(tǒng)影像診斷學、腹膜及腹膜后間隙影像診斷學、骨骼及肌肉系統(tǒng)影像診斷學、五官及頭頸部影像診