本書(shū)是第一本專(zhuān)門(mén)研究非洲大陸自貿(mào)區(qū)的專(zhuān)著,通過(guò)與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)體的比較研究,探討了如何確保有效實(shí)施非洲大陸自貿(mào)區(qū),從而達(dá)到非洲包容性普惠貿(mào)易的目的。本書(shū)闡述了非洲大陸自貿(mào)區(qū)一體化的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),回顧了非洲大陸經(jīng)濟(jì)一體化愿景設(shè)計(jì)的歷史,描述了非洲大陸走向自貿(mào)區(qū)一體化50年來(lái)的進(jìn)程,以及最終達(dá)成的談判成果。本書(shū)還將非洲大陸自

本書(shū)系統(tǒng)介紹了消費(fèi)者內(nèi)心世界的心理活動(dòng)基本規(guī)律，研究影響消費(fèi)者需要、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和購(gòu)買(mǎi)行為，并對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的影響因素進(jìn)行分析；對(duì)消費(fèi)者個(gè)性心理活動(dòng)過(guò)程和個(gè)性心理特征以及不同群體行為特征進(jìn)行分析研究；對(duì)環(huán)境與消費(fèi)心理進(jìn)行研究，包括宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素、社會(huì)文化因素、社會(huì)階層、消費(fèi)習(xí)俗、消費(fèi)流行以及微觀(guān)購(gòu)物環(huán)境等，然后從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的4

理實(shí)一體化與線(xiàn)上線(xiàn)下混合式的多元信息化教學(xué)理念更適合目前的職業(yè)教育，《職業(yè)形象與服務(wù)禮儀（智媒體）/航空服務(wù)類(lèi)系列教材》緊密?chē)�繞真實(shí)的崗位工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)單元，將理論知識(shí)與實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)結(jié)合在一起，同時(shí)，運(yùn)用新型信息化手段將案例視頻資源和圖片資源與教材結(jié)合，采取掃碼即可見(jiàn)的方式更加完美地呈現(xiàn)教材內(nèi)容，以輔助教師完成課程教

豐富的詞匯量是BEC考試中取得好成績(jī)的有力保證。廣大考生應(yīng)該重視詞匯的積累,因?yàn)樵~匯量的多少?zèng)Q定著英語(yǔ)水平的高低。BEC不僅要求我們掌握大量的常用詞匯,還要求我們掌握許多商務(wù)詞匯。背單詞不是一件容易的事,但我們大可不必為這些詞匯而愁眉不展,因?yàn)槠渲杏邢喈?dāng)一部分詞匯我們都認(rèn)識(shí),只是不知道其在商務(wù)方面的意思。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)

近年來(lái)隨著中國(guó)零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,為了更好地生存與發(fā)展,零售企業(yè)的服務(wù)創(chuàng)新行為十分活躍,作為一種創(chuàng)新方式,究竟會(huì)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生什么影響,已成為理論界和實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)。特別是在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境下,服務(wù)創(chuàng)新與零售企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系如何,更是學(xué)術(shù)界研究的焦點(diǎn)。在我國(guó)新一輪流通改革與發(fā)展的重要背景下,研究服

自貿(mào)區(qū)是我國(guó)為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展而設(shè)立的,與常規(guī)的貿(mào)易區(qū)相比,自貿(mào)區(qū)具有更大的自由度以及便利性,對(duì)進(jìn)一步適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化發(fā)展趨勢(shì),引領(lǐng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有非常重要的作用,因此受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本書(shū)針對(duì)自貿(mào)區(qū)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了深入分析,探討了自貿(mào)區(qū)建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響以及帶來(lái)的各項(xiàng)挑戰(zhàn),最后就自貿(mào)區(qū)建

本書(shū)對(duì)海南自由貿(mào)易港“3+1”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),即旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、熱帶特色高效農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策進(jìn)行分析、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)、投資機(jī)遇進(jìn)行研判。并對(duì)“11+1+X”重點(diǎn)園區(qū)進(jìn)行推介,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“4·13”重要講話(huà)以來(lái)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)開(kāi)放政策進(jìn)行總結(jié)。既有對(duì)政策的解讀,也有對(duì)具體產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、企業(yè)案例、產(chǎn)

《飯店人力資源管理》(第三版)是新世紀(jì)高職高專(zhuān)教材編審委員會(huì)組編的酒店管理專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材之一。為了更好地適應(yīng)當(dāng)前飯店業(yè)人力資源管理高技能專(zhuān)業(yè)人才需要，編者在對(duì)上版教材使用中存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)本課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全新的整合與提升。本教材從飯店企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，涵蓋了飯店人力資源管

《商務(wù)禮儀（第2版）》以商務(wù)禮儀為主線(xiàn)，以學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位的實(shí)用技能培養(yǎng)為宗旨，圍繞學(xué)生就業(yè)崗位的核心能力要求，針對(duì)崗位需要整合教學(xué)模塊，突出技能訓(xùn)練，系統(tǒng)、全面地介紹商務(wù)禮儀概述、個(gè)人禮儀基礎(chǔ)、商務(wù)會(huì)面禮儀、商務(wù)接訪(fǎng)禮儀、商務(wù)宴請(qǐng)禮儀、商務(wù)會(huì)議禮儀、商務(wù)位次禮儀、商務(wù)通信禮儀、辦公室禮儀、求職面試禮儀、國(guó)外習(xí)俗禮儀等

本書(shū)以商務(wù)談判的過(guò)程為主線(xiàn)，全面系統(tǒng)地闡述了商務(wù)談判的理論、過(guò)程、策略等。全書(shū)共分10個(gè)學(xué)習(xí)情境，具體包括：商務(wù)談判認(rèn)知、商務(wù)談判準(zhǔn)備、商務(wù)談判心理、商務(wù)談判溝通、商務(wù)談判禮儀、商務(wù)談判開(kāi)局階段、商務(wù)談判報(bào)價(jià)階段、商務(wù)談判磋商階段、商務(wù)談判結(jié)束階段和商務(wù)談判風(fēng)格。學(xué)習(xí)情境下安排有若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都附有引導(dǎo)案例、相關(guān)知