本書以輕松幽默的文字，描繪民國學生的大學考試、衣食住行、學習生活、校園文化和畢業(yè)故事等，通過胡適、費孝通、潘光旦、陳岱孫、趙元任、茅盾、冰心、錢鍾書、季羨林等知名學者對求學經(jīng)歷的記述和回憶，并利用民國報刊、口述資料、學校檔案等材料，重現(xiàn)民國時期大學的優(yōu)良學風和多姿多彩的校園生活，反映民國時期知名大學在教育管理方面的經(jīng)驗

寧翔，湖南外國語職業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長，講師職稱，工商管理專業(yè)碩士研究生，研究領域：教育管理、工商管理。本書主要包括大學生就業(yè)形勢與政策、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職簡歷、面試筆試技巧、就業(yè)程序與權益保護等章節(jié)，編者借鑒本校及兄弟院校成功經(jīng)驗，結合多年來在大學生就業(yè)指導工作方面的經(jīng)驗，對大學生進行職業(yè)意識的

本書根據(jù)新時代經(jīng)濟社會發(fā)展變化的趨勢，結合十九大提出的國民經(jīng)濟社會發(fā)展綱要，積極引導學生充分發(fā)揮自我優(yōu)勢，尤其是專業(yè)優(yōu)勢，投身到國家的建設中來。本書從醫(yī)藥行業(yè)及大健康產業(yè)發(fā)展中把握和識別就業(yè)機會、分析醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展趨勢判斷、了解醫(yī)藥相關企業(yè)的前景、培養(yǎng)積極的求職心態(tài)和跨界求職的視野、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員所應具備的素養(yǎng)等方面

作者祁明，教授，上海對外經(jīng)貿大學黨委副書記、副校長。思想政治理論課作為立德樹人的關鍵課程，需要在新時代不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。2019年3月習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會以來，全國涌現(xiàn)出一批關于思政課教學改革的著作文章。本稿的特色在于，不僅強調了馬克思主義學院思政課的改革探索，

大學生社會實踐教程

《大學生入學教育》根據(jù)大學新生特點、教育規(guī)律和現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定，以大學生學習和生活為主要內容，以幫助大學新生順利度過初入大學的適應期，更好更快地完成角色轉換。本書以實用和創(chuàng)新為特色，從入學到畢業(yè)對學生進行全面的指導和教育，具有內容新穎、實用性強、論述系統(tǒng)等特點，可以作為大學生解決學習、生活、就業(yè)等問題的工具書，

本書共分為五章，章導論，由對大學生活的介紹引出職業(yè)生涯的基礎理論及意義；第二章職業(yè)特質，通過自我認知、價值觀和技能探索，幫助同學們正確認識自我；第三章職業(yè)探索，通過職業(yè)的介紹、職業(yè)興趣、職業(yè)策略的探討，幫助同學們進行正確的職業(yè)選擇；第四章職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助同學們制定職業(yè)規(guī)劃，完成自己專屬的職業(yè)規(guī)劃書；第五章直面挑戰(zhàn)大學

本書主要是作者在大學從事教育管理工作的實踐中關于學生培養(yǎng)和學校文化建設方面一些探究記錄，共有44篇文章，分成上下兩編，上編是大學里的立德樹人，下編是大學里的以文化人。本書對當下高等教育管理工作者如何堅持社會主義辦學方向，扎根中國大地辦大學，培養(yǎng)中國特色社會主義的建設者和接班人具有一定的借鑒意義。

作品圍繞輔導員實戰(zhàn)來編寫，主要分為以下幾部分內容： （一）學期周歷——明行動之道； （二）基礎問題——解心中之惑（包括思想政治教育部分、學風建設部分、班級建設部分、安全穩(wěn)定部分、資困助學、心理健康教育部分、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部分、黨建工作部分、共青團工作）； （三）應急預案——危機面前出亂不驚； （四）工作案例——他山之

本書是本人所承擔的國家社會科學基金教育學青年課題“產業(yè)再造機理下返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)教育研究（CKA150136）”的階段性成果。主要內容包括四大部分：一似乎核心概念界定和理論基礎；二是返鄉(xiāng)農民工生計模式嬗變、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題；三是返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及存在的問題；產業(yè)再造機理下返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新路徑。