本系列引進(jìn)自牛津大學(xué)出版社的VERYSHORTINTRODUCTIONS系列,是一套暢銷全球的大家小書,由業(yè)內(nèi)專家楊燕迪、蕭梅、嚴(yán)鋒、李皖等聯(lián)袂推薦。此次引進(jìn)的7本音樂主題人文通識(shí)譯叢,包括《早期音樂》《管弦樂團(tuán)》《民間音樂》《民族音樂學(xué)》《鄉(xiāng)村音樂》《布魯斯》《音樂心理學(xué)》,均由全球頂尖學(xué)者執(zhí)筆,國內(nèi)一線學(xué)者擔(dān)綱翻譯
《彝族民間音樂概論》共分音樂綜論、少兒音樂、民歌、樂器、音樂文學(xué)、歌舞音樂、儀式音樂和音樂功能等八章三十三節(jié),內(nèi)容涉及彝族音樂歷史、音樂概念和形態(tài)、音樂符號和應(yīng)用、音樂形式與規(guī)律、古譜研究分析、音樂程式與結(jié)構(gòu)等。全書在總結(jié)和接續(xù)前人音樂理論研究的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了彝族音樂的本體研究,從音樂與歷史,音樂概念與基本理論,音樂與
本書作者劉新紅,鄭州大學(xué)音樂學(xué)院教師,主要從事音樂課程教學(xué)研究。音樂發(fā)生在人類的文化歷史之中,是人類整體文化的組成部分,因此音樂在發(fā)展過程中常常會(huì)受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形態(tài)及思想潮流的影響。在學(xué)習(xí)中西音樂史的過程中,如果只關(guān)注音樂史本身,缺乏對音樂發(fā)展與歷史事件存在聯(lián)系的意識(shí),就會(huì)難以理解某一時(shí)期所出現(xiàn)的音樂現(xiàn)象;诖,
本書本著立足民族傳統(tǒng)音樂,分音樂鑒賞基礎(chǔ)、中國音樂和外國音樂三大部分,分為11個(gè)章節(jié),從學(xué)習(xí)如何欣賞音樂和欣賞音樂的方法入手,傳唱經(jīng)典,傳承中華民族悠久的音樂發(fā)展歷史,從聆聽經(jīng)典中華民族音樂、外國西方音樂,零距離走進(jìn)民族音樂、古典音樂、傳統(tǒng)音樂、現(xiàn)代音樂,將經(jīng)典注入心田。本書同時(shí)兼顧實(shí)用性和通俗性,更重要地通過引導(dǎo)讀者
本書首先詮釋了音樂藝術(shù)的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點(diǎn)、形象、價(jià)值等,接著分析了不同的鑒賞內(nèi)容、形式、途徑、效果、功能等,引領(lǐng)讀者全方位了解音樂藝術(shù)的審美類型、審美風(fēng)格、審美心理、審美價(jià)值、審美觀念、審美感悟。以求全方位,多維度,多視角地讓讀者鑒賞、思考、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、想象。由此,在對音樂藝術(shù)的鑒賞審美中有所發(fā)現(xiàn),有所比較,有所感悟。
音樂美學(xué)與鋼琴藝術(shù)是目前高校專業(yè)學(xué)生必修課之一,是培養(yǎng)音樂全方位綜合型人才的重要橋梁。因此,探討與研究二者的發(fā)展軌跡與走向,有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。本書從解讀音樂審美的本質(zhì)和形式為切入點(diǎn),從宏觀到微觀,有條不紊地引領(lǐng)讀者視野,觀賞與欣賞音樂的藝術(shù)美、整體美、局部美、形象美;又從理論到實(shí)踐,從歷史到現(xiàn)實(shí),展示了鋼琴
本書著眼于音樂教育和鋼琴文化,結(jié)合教育理論與實(shí)踐,從縱向與橫向的角度,由表及里的深度,結(jié)合邏輯思維與形象思維,有條不紊地展示了音樂教育與鋼琴文化在不同時(shí)空、不同實(shí)踐中的廣度與深度,不同的內(nèi)容和教學(xué)效果、教學(xué)反思、教學(xué)研究、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)改革和價(jià)值取向,由遠(yuǎn)及近、層層深入地展示了音樂教育與鋼琴文化在本質(zhì)、形式、特征、形象