本書主要介紹禮儀規(guī)范知識，旨在引導學生樹立禮儀觀念，掌握正確的禮儀行為。全書共分為六個單元，內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代校園禮儀、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、現(xiàn)代政務(wù)禮儀、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、國際交往禮儀等方方面面。本書每一單元都有具體的學習目標，并采用思維導圖的形式來說明本單元的架構(gòu)及其具體內(nèi)容。每一課開始處設(shè)有課程導讀，結(jié)束前進行課程

本書從克己、博愛、盡職、尚禮四個角度對個人禮儀、社交禮儀、職場禮儀、國家禮儀的各個方面進行了系統(tǒng)的闡述，全書共5章，摒棄了以前以“滿堂灌”為主的教學模式，突出“以人為本”的編寫理念，融入“學習目標”“思考與練習”等模塊，便于啟發(fā)學生開拓思維，拓寬知識面，提高運用所學知識分析和解決實際問題的能力。教材中還增加了“禮儀小課

"1.本書結(jié)合高等教育特點，以教育引導為主線，以素質(zhì)教育為平臺，以禮儀修養(yǎng)為根本，以校園禮儀為切入點，貼近學生、貼近實際，立足現(xiàn)實、著眼未來； 2.力求做到內(nèi)容與形式新穎，理論與實際結(jié)合，突出實用性、針對性、趣味性和可操作性； 3.注重禮儀常識的普及與禮儀舉止的訓練，強化素質(zhì)教育，在理論和實踐上對學生具有指導作用。

本書稿是復旦大學利徐學社主任魏明德(BenotVermander)撰寫的一部專著,全書分為八章,從社會人類學的視角,具體從禮儀概念、祭祀活動、人類行為、農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)、城市文化等角度,研究了禮儀在人類社會構(gòu)成、發(fā)展、變遷中的作用和意義,視野廣闊,角度多樣,眾多研究材料涉及全球不同地區(qū)和多種文化,北到西伯利亞地區(qū),南到南美洲安

每對新人都希望擁有一場記憶深刻的完美婚禮，一場成功的婚禮離不開精心的婚宴策劃。本書從“場景布置”和“新娘裝扮”兩方面講解如何打造一場具有電影般氛圍感的主題婚禮。具體內(nèi)容包括BOHO風格、經(jīng)典、自然、四季、主題等5種婚禮風格的介紹；禮服、發(fā)型、美甲、飾品、婚鞋、手捧花等新娘的裝扮技巧；花藝、婚戒、戒枕、指示牌、婚禮紙品、

禮儀是一個民族精神面貌的象征，禮儀是先人留給我們的豐厚遺產(chǎn)，需要我們傳承。禮儀不僅僅關(guān)乎形象，更重要的是它能潛移默化地影響孩子的一生。本書以“禮”滋養(yǎng)孩子的童年，讓孩子知進退、懂分寸；以“禮”規(guī)范孩子的行為，讓孩子懂人情，有教養(yǎng)，培養(yǎng)孩子得體大方的行為習慣，給人以尊重。本冊為家庭禮儀。

本書以禮儀概論知識作為導入，分別從個人禮儀形象塑造、交際禮儀、校園禮儀、職場禮儀四個方面進行論述，旨在幫助學生掌握現(xiàn)代禮儀知識，得體運用現(xiàn)代禮儀技能，維護自身形象，提升個人綜合素質(zhì)。本書具有以下特色：每個模塊都設(shè)置了學習目標和案例導引，幫助學生明晰學習方向，掌握學習的重點、難點；每個項目中設(shè)置了情境導入、知識點讀、故事

本書以學生專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展為原則，從技工院校學生實際出發(fā)，選用適合提升學生禮儀修養(yǎng)，反映時代文化和精神，表現(xiàn)人文關(guān)懷和當代理念的典范素材。本書設(shè)計有效的訓練方法，強調(diào)在學習、工作、生活中靈活運用相關(guān)知識解決實際問題。全書共分六章，涵蓋行為舉止禮儀、形象著裝禮儀、文明社交禮儀、生活禮儀和校園禮儀等內(nèi)容，每章包含豐富的案

全書內(nèi)容包括孩子生活方方面面的細節(jié)，分成“孝敬父母”“吃穿住行”“待人接物”“讀書求學”等幾個大類，詳細講述了禮節(jié)的具體要求和注意事項，幫助孩子加深對傳統(tǒng)禮節(jié)的認識，并應(yīng)用于他們的生活實際。

本書從禮儀的起源與發(fā)展、禮儀的原則及功能入手，系統(tǒng)介紹了個人形象、交往禮儀、公共禮儀、餐飲聚會禮儀、大學生校園禮儀、求職禮儀，并結(jié)合各專業(yè)所涉及的行業(yè)特點，分別介紹了飯店服務(wù)與管理、旅行社(導游)服務(wù)、景點景區(qū)服務(wù)、商場(超市)營業(yè)員服務(wù)、商務(wù)銷售服務(wù)、會展服務(wù)等行業(yè)的禮儀。本書適合于職業(yè)院校的禮儀通識性教材，如管理類