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本叢書以北京市教師培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展的重點工作與重要論題為寫作主題，以相關(guān)研究為基礎(chǔ)，旨在總結(jié)首都教師培訓(xùn)的主要經(jīng)驗，深入反思重要問題，為未來教師培訓(xùn)的政策制定與實踐改進提供實證參考。可供教育行政部門、教師培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校負責(zé)師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)與一線教師閱讀。

本書精選了作者的教育隨筆，作者從外塑儀表美，內(nèi)雕心靈美，工作中展示女性的堅韌美，家庭中發(fā)揮女性的柔和美四個方面探尋如何做一個平凡而幸福的女教師。

中學(xué)階段是人兩性情感發(fā)展的*佳時期，目前學(xué)校對青春期學(xué)生進行兩性情感教育大多以心理教師為主，開展團體輔導(dǎo)、個別咨詢、網(wǎng)絡(luò)共享法等的輔導(dǎo)方法，忽視了課堂這一教育主陣地。而中學(xué)階段的基礎(chǔ)型課程語文、歷史、音樂、英語等"人文學(xué)科"包含著相當(dāng)豐富的愛情元素，本書介紹了戴耀紅老師研究團隊以人文學(xué)科課堂為主要載體，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、設(shè)

以物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和虛擬現(xiàn)實為代表的新技術(shù)正推動信息時代走向萬物互聯(lián)時代，并不斷地顛覆我們的生產(chǎn)生活方式，也不可避免地對教育產(chǎn)生了深刻的影響和沖擊。本書正是在這種新技術(shù)的時代背景下，基于對現(xiàn)實教育的關(guān)注和對未來教育的關(guān)切，作出未來的教育必將走向教聯(lián)網(wǎng)時代的判斷，首次提出“教聯(lián)網(wǎng)”和“教聯(lián)網(wǎng)時代”的概念。并對教聯(lián)網(wǎng)時代背

中國校車發(fā)展研究

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開學(xué)第一課（下冊）

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