本書是根據(jù)教育部高等職業(yè)教育數(shù)學課程的基本要求與課程改革精神編寫而成的。內(nèi)容包括：Wolfram語言在初等數(shù)學中的應用，函數(shù)的極限與連續(xù)性，導數(shù)與微分，導數(shù)的應用，不定積分與定積分，積分的應用，常微分方程多元函數(shù)微積分，線性代數(shù)初步，概率初步，數(shù)理統(tǒng)計初步，Wolfram語言在數(shù)學領域的其他簡單應用。 本書以“互聯(lián)網(wǎng)+

本書是按照教育部大學數(shù)學教學指導委員會的基本要求，充分吸取當前優(yōu)秀高等數(shù)學教材的精華，并結合數(shù)年來的教學實踐經(jīng)驗，針對當前學生的知識結構和習慣特點編寫而成。全書分為上、下兩冊。本書為上冊，是一元函數(shù)微積分部分，共四章，主要內(nèi)容包括函數(shù)極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學及其應用，一元函數(shù)積分學及其應用，微分方程。每節(jié)前面配有課前

《大學數(shù)學21講》以《高等數(shù)學》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》等國內(nèi)主流教材為基礎，對教材內(nèi)重要知識點進行梳理，對重點題型進行解析，對易錯點進行著重強調(diào)。同時，為配合“建立理工類高校分階段遞進式數(shù)學教學新模式”的教學改革研究，本書內(nèi)容和難度均具有分階段遞進式的特點，在掌握基礎知識的前提下，注重層次的提高。全書內(nèi)容包括

本書共7章,內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用和微分方程等與教學內(nèi)容配套的習題及其詳細的解答,每章分為小節(jié)習題和總習題兩大部分。隨后安排三套難度適中的模擬測試,并配有詳細的答案及參考解答,可以作為同學們復習、模擬測試的一手資料。在最后,為學有余力的同學設計了一套能力

本書是“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下創(chuàng)新型立體化教材,借助于APP平臺提供微課、交互動畫、釋疑解難等助學、助教數(shù)字資源,從而更好地為教師與學生服務.本書內(nèi)容上是作者近年來在建設“高等數(shù)學”精品課程的教學實踐中,按照對課程體系、教學內(nèi)容進行深入研究和改革的精神,根據(jù)《工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求》,結合我國中學教育課程改革的實

本書主要介紹MATLAB軟件在數(shù)學分析、高等數(shù)學中的應用,每章都提供大量的使用MATLAB計算高等數(shù)學問題的實例。本書共7章,第1章介紹MATLAB基礎知識介紹,第2章介紹數(shù)組和矩陣的運算,第3章介紹一元函數(shù)微積分,第4章介紹多元函數(shù)微積分,第5章介紹無窮級數(shù),第6章介紹解常微分方程,第7章介紹積分變換。

本書基于高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展理念，遵從“必需、夠用、好用”的原則編寫而成。本書匯集一線教師多年教學改革的經(jīng)驗，是數(shù)學教學理念與實際結合的階段性成果。本書內(nèi)容包括函數(shù)及其初步知識、極限及函數(shù)的連續(xù)性、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分、微分方程和無窮級數(shù)，一共8章。部分章節(jié)后面添加了MATLAB的相關內(nèi)容。同時

本書是普通高等院校理工科各專業(yè)本科“高等數(shù)學”課程的教材，分上、下兩冊進行編寫。全書內(nèi)容取材適當，邏輯清晰，重點突出，難點分散，通俗易懂，便于自學；每一章最后設置了“綜合例題”一節(jié)，介紹各種重要的題型，博采眾長的解題方法，這對開闊解題思路，激發(fā)學習興趣，提高學生綜合應用數(shù)學知識的能力將是十分有益的。本書自第一版出版以來

考研數(shù)學近幾年的命題難點主要集中在如下四個方面：1.跨章節(jié)的綜合題較多；2.計算量大的題較多；3.往年不�？嫉闹�識點出題較多；4.應用性問題的設計較多。本次《4》套卷，更有針對性，幫助考生減負�！�4》套卷兩版均誠邀前命題組組長與兩位重要前命題人參與編寫，能如實反映考研命題風格，做到對每年的命題趨勢準確預測。以題源為核心

數(shù)學教學的共識之一是需要做題，而考研真題是最好的練習題，不僅在題目難度、題目質(zhì)量上極具代表性，而且也能有效地幫助學生體驗考研實戰(zhàn)。因此刷真題是考研學生提高成績、發(fā)現(xiàn)問題、熟悉試卷均不可缺少的一項練習。本書匯總了近二十年的考研數(shù)學真題，以仿照試卷的形式進行裝幀，方便同學們模擬考試場景，通過對數(shù)學考試真題的反復答卷，一方面