本書內(nèi)容包括：文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會責(zé)任等。

本書為作者主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)群體傳播的管控方案與社會引導(dǎo)對策研究（15AZD054）“的結(jié)項(xiàng)成果。全書分為兩部分：基礎(chǔ)研究部分對我國的互聯(lián)網(wǎng)傳播從理論、機(jī)制等方面進(jìn)行比較系統(tǒng)的理論研究。實(shí)證研究部分提供了較多的案例。

本書屬于信息化方面的著作,由信息化規(guī)劃概論、信息化規(guī)劃的啟動與準(zhǔn)備、組織分析與信息化戰(zhàn)略的形成、組織信息化架構(gòu)及其應(yīng)用組合設(shè)計、信息化基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、數(shù)據(jù)資源規(guī)劃等幾部分組成,全書以信息化項(xiàng)目為研究對象,分析信息化項(xiàng)目管理的概念、生命周期以及項(xiàng)目的范圍管理等,并對信息化項(xiàng)目管理的發(fā)展方向及其創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行研究。

本書主要內(nèi)容包括：未曾面對的世界、危機(jī)與合作：全球經(jīng)濟(jì)的安全與挑戰(zhàn)、危機(jī)與治理：公共衛(wèi)生安全與全球危機(jī)管理、真是與謊言：健康傳播與媒介生態(tài)、博弈與突圍：國際政治的失信與得道、偏見與包容：文化差異與文明對話、教育與可持續(xù)性：在線教育與未來發(fā)展等。

本書從基礎(chǔ)研究的角度，對微博科學(xué)傳播相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了全景式分析，運(yùn)用大數(shù)據(jù)方法，對微博平臺長時間跨度和全數(shù)據(jù)樣本的科學(xué)傳播內(nèi)容進(jìn)行抓取、歸類和分析，從時間維、地域維、主體維（用戶維）、內(nèi)容維、效果維等多個維度建立研究框架，對采集到的微博科學(xué)傳播數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和整體梳理，并開展可視化分析，通過這樣的研究方式，總結(jié)出相對完整的

本書共五章。第一章培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并學(xué)會做人、做事。第二章培養(yǎng)學(xué)生樹立職業(yè)化是正確做事的基礎(chǔ)的意識，并重視樹立職場第一印象。第三章培養(yǎng)學(xué)生形成尊重主管、做好本職工作的意識，并以正確的方式接受任務(wù)。第四章則要求學(xué)生制訂計劃，每日審視；迭代推進(jìn)工作，注重過程匯報；兌現(xiàn)承諾，對結(jié)果負(fù)責(zé)；注重做事閉環(huán)，總結(jié)提升。第五

本書共分為六個項(xiàng)目，第一個項(xiàng)目基于新媒體運(yùn)營平臺的調(diào)研，最終選定新媒體平臺之一的微信公眾號平臺展開講解；項(xiàng)目二至項(xiàng)目五圍繞微信公眾號平臺本身的內(nèi)容，包括微信公眾號的定位、命名、Logo設(shè)計、推文編寫、活動運(yùn)營、用戶運(yùn)營等展開講解；項(xiàng)目六對將微信公眾號接入第三方平臺后實(shí)現(xiàn)的各種營銷功能進(jìn)行講解，該部分內(nèi)容是真實(shí)運(yùn)營操作下

本書從復(fù)雜信息系統(tǒng)自適應(yīng)邏輯建模與驗(yàn)證、自適應(yīng)過程時間特性建模與分析、自適應(yīng)行為不確定建模與決策三個方面著手，系統(tǒng)全面地介紹了面向復(fù)雜信息系統(tǒng)的自適應(yīng)軟件建模與可靠性驗(yàn)證分析相關(guān)的技術(shù)、理論和方法。

本書內(nèi)容包括：“實(shí)用圖冊制作——中學(xué)生護(hù)眼手冊”“數(shù)據(jù)報表編制——中職生體育健康測試數(shù)據(jù)報表”“演示文稿制作——中國美食”。

本書分三個模塊，共八個項(xiàng)目，內(nèi)容包括：端午節(jié)主題宣傳網(wǎng)頁制作、虛擬攝影展廳、網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店管理與維護(hù)、三維建模技術(shù)入門等。