《像美國孩子那樣說英語：英文字母》是一本供幼兒學(xué)習(xí)英文字母的系統(tǒng)學(xué)習(xí)書，它不僅限于英文字母的書寫，而是通過豐富多彩的活動(dòng)來幫助孩子自然地學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母的大小寫。本書不會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)英語是沉重乏味的，而是在輕松的氛圍中去接近和學(xué)習(xí)英文字母，享受學(xué)習(xí)的過程。

《我的情緒詞典》以圖文并茂、娓娓道來的親切方式解說了寶寶的42種情緒，讓寶寶能清楚地識(shí)別自己的情緒，更加了解他們自己。心理學(xué)家指出：管理情緒的*步，就是能識(shí)別自己的各種情緒。孩子能識(shí)別的情緒越多，就越能清晰地表達(dá)出來，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了用某個(gè)詞去表達(dá)情緒，就會(huì)有意識(shí)地停止用不當(dāng)行為去表達(dá)。這是一本

《幼兒園快樂健身操(附光盤）》介紹了22套幼兒園體育啟蒙健康操，包含了分步驟演示圖和詳細(xì)講解，并含光盤，是幼兒教育機(jī)構(gòu)在體育教育方面很好的參考書籍。分司廳幼兒園一直秉承陽光體育的科學(xué)健康理念，在操節(jié)活動(dòng)上不斷創(chuàng)新研發(fā)，力爭引發(fā)幼兒自主、自愿地樂于參與操節(jié)鍛煉中。健康操注重游戲性和幼兒的參與性，教師在創(chuàng)編過程中更體現(xiàn)了操

寶寶涂色書(共8冊(cè))

為了更專業(yè)、更全面地給胎寶寶實(shí)施胎教，作者根據(jù)胎寶寶在母體中的不同成長階段編寫了這本《胎寶寶愛聽的睡前胎教故事》。以懷孕時(shí)間為脈絡(luò)，早期胎寶寶剛剛成形時(shí)，胎教應(yīng)主要偏向于胎寶寶的身體發(fā)育，所以在本書的開始選取的也都是一些平復(fù)情緒的詩歌、音樂和簡單的故事，隨著時(shí)間的推移，胎寶寶的身體器官發(fā)育逐步成熟，智力也開始發(fā)育，這

大象老師的班級(jí)在進(jìn)行班干選舉，兔小妹絲絲、鼠小妹靈靈、小豬布布、小鼴鼠多多等紛紛推薦小熊巴頓當(dāng)班長，這是為什么呢？大家眼中的誠實(shí)又是什么樣子的呢？時(shí)間倒回幾年前……小熊巴頓轉(zhuǎn)入新班級(jí)后，很快就和同學(xué)們成了好朋友，他們一起游戲、彼此陪伴，互相鼓勵(lì)……友愛、朋友，讓他

兒童時(shí)期是人生中一個(gè)很特別的階段，孩子的各種習(xí)慣大多在這一時(shí)期養(yǎng)成。習(xí)慣的力量是巨大的，好的習(xí)慣能使人一生受益，成就一個(gè)美好的未來。 《3~6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書》介紹了八個(gè)常見的兒童好習(xí)慣，涉及生活好習(xí)慣，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，想象力好習(xí)慣、理財(cái)好習(xí)慣、社交好習(xí)慣、品德修養(yǎng)好習(xí)慣、情緒管理好習(xí)慣、安全常識(shí)好習(xí)慣等，囊括了兒童生活

安全問題與每一個(gè)孩子息息相關(guān)，也是家長很牽掛、很關(guān)心的事。如何讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安長大？李佩著的《兒童安全手冊(cè)》針對(duì)這一問題從孩子護(hù)理、飲食、外出、游戲、獨(dú)處、旅行、遇災(zāi)等19個(gè)方面，就孩子的安全問題給年輕的家長提個(gè)醒。

《消防車》講述了一個(gè)幽默有趣的救援故事。佩奇和喬治坐著消防車與豬媽媽一起去消防局，豬爸爸和爸爸們?nèi)ヌ咦闱�，然后在花園里燒烤。爸爸們一不小心點(diǎn)著了燒烤架，大家趕忙打電話給消防員們。消防員們開著大消防車及時(shí)趕來，撲滅了火災(zāi)�；▓@變成了泥塘，大家在泥塘里快樂地玩耍起來。

《小豬佩奇拼圖故事》本身是一個(gè)非常好的故事讀本，孩子可以一邊讀故事，一邊玩拼圖，兼具繪本和玩具的雙重屬性。拼圖塊數(shù)不斷增加，難度逐步升級(jí)，讓孩子體驗(yàn)成就感與滿足感，并學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)。孩子在娛樂的同時(shí)，得到專注力與動(dòng)手能力的訓(xùn)練。 《大火車》講述了小豬佩奇和好朋友們的一場快樂的火車之旅。佩奇和小朋友們坐上了一列火車，羚羊老