本書首次以傳記形式，通過文字、圖片、檔案、口述歷史、影響片段等手段，在大開大合的立體時空中，回眸陳鶴琴一生的教育成就，全面記錄并解讀陳鶴琴具有中國特色的幼教理論和實踐，披露中國幼教史上鮮為人知的故事細節(jié)，關(guān)注當(dāng)下幼兒教育現(xiàn)狀，凸顯陳鶴琴作為偉大的兒童教育家、中國幼教之父在推進中國幼兒教育的中國化、科學(xué)化方面所做出的杰出

工匠之歌

本書擷取四十位浙江省手工藝行業(yè)代表人物，展示每位大師的成就、成長故事、創(chuàng)作緣起、技藝精髓、作品欣賞、傳承發(fā)展等方面內(nèi)容。

本書是作者80年人生征程的回望與追憶。書中涵蓋了祖國是偉大的母親、月是故鄉(xiāng)明、歷經(jīng)磨煉少年、滋育園丁夢、在小學(xué)教學(xué)相長、下放干部、在中師教學(xué)相長、名山事業(yè)、沐浴時代春風(fēng)、感恩閩東、著作資料目錄匯編等內(nèi)容。

楊開慧是*的愛侶和戰(zhàn)友，為愛情及革命事業(yè)而不怕付出和犧牲的杰出女性。 她出生于20世紀初湖南長沙一個書香門第，從小就有憂國憂民、反抗黑暗統(tǒng)治的意識。她與*志趣相投，一見鐘情，結(jié)為革命伉儷。她在如火如荼的革命斗爭中不遺余力地支持*的革命事業(yè)，并擔(dān)負起家庭的重任。她為工人辦夜校，為婦女爭權(quán)利，為*搜集資料，在敵人環(huán)伺的險境

在中國的帝王史上，武則天是一位杰出的帝王；在中國的女權(quán)運動史上，武則天更是一位不讓須眉、光耀千古的女性。有人褒她、貶她；有人羨慕她、嫉妒她。關(guān)于她的政治生命及宮廷生活，更有種種不同的傳說。 那么，歷史上的武則天究竟是怎樣的一個人？ 本書綜合古今論據(jù)，以時代為經(jīng)、事件為緯，極為翔實地記錄了武則天從入宮到統(tǒng)治結(jié)束，乃至韋后

他是文章巨擘，也是風(fēng)流魁首，是才情橫溢的詩文大家，造詣全面的書畫家，放言讜論的清談家，足跡遍布江南的旅行家，同時又是放蕩不羈的浪蕩子，牡丹花下死的風(fēng)流鬼。風(fēng)流韻事，漫傳海內(nèi)，惹得四百年來，議論蜂起。民間捧他為情圣，正史對他卻保持著矜持。 本文從勾欄瓦舍的傳奇彈唱、閭巷樂道的故事傳說中鉤稽一個活脫脫的風(fēng)流才子唐伯虎。

本書以周毓麟人生經(jīng)歷為主線，盡可能完整、清晰、準確地描述他的家庭背景、求學(xué)歷程、師承關(guān)系，反映他同時期數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的國際發(fā)展背景和國內(nèi)發(fā)展過程，同時注意將周毓麟的學(xué)術(shù)生涯和貢獻，與相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展結(jié)合起來。尤其注重他的學(xué)術(shù)風(fēng)格、科學(xué)成就、產(chǎn)生深刻影響的工作環(huán)境、學(xué)術(shù)交往中關(guān)鍵人物、重大事件和重要節(jié)點，勾勒其學(xué)術(shù)思想、

《杜甫詩傳》是為唐代偉大詩人杜甫（字子美）寫的一本傳記。傳記以杜甫詩文為綱，通過詩文意蘊的深入淺出的解讀，再現(xiàn)詩人艱難曲折而瑰麗多彩的詩意人生，展示其憂國憂民的偉大情懷和登峰造極的詩歌藝術(shù)，引導(dǎo)我們登堂入室結(jié)識被聞一多先生稱為“中國有史以來大詩人”的杜甫其人。傳記資料翔實，表述清晰，行文詩傳結(jié)合，引人入勝，可讀性強，是

賀子珍是紅軍傳奇女將，一朵絢爛、熱烈、不愛紅裝愛武裝的“井岡之花”。她在大革命的疾風(fēng)驟雨中成長，在井岡山血與火的槍林彈雨中接受磨礪，歷經(jīng)中國革命力量從初始到壯大的全過程。她和毛澤東一起走過了中國革命艱難的日子。他們同生共死，共渡了10年風(fēng)雨歲月，終卻因種種原因而遺憾分開，在流落異國飽經(jīng)磨難后回到祖國，在孤寂中平靜地度過