春天里，當(dāng)桃花飛舞時，藍兔子觸景生情，特別想要找到美麗的桃花水母，可是小溪里、池塘里、大河里、大海里都被污染了，沒有桃花水母的影子。于是青蛙、魚兒、水鳥、烏龜?shù)榷茧x開自己的家園，跟隨藍兔子一起尋找水母，人類不忍心看到可愛的動物們遠離，紛紛挽留，并開始自覺治理環(huán)境，當(dāng)藍兔子帶領(lǐng)動物們沮喪地往回走時，發(fā)現(xiàn)自己的家園變得干凈

本書講述了一個小女孩麥小橘從出生到小學(xué)三年級的成長經(jīng)歷。麥小橘,古靈精怪、調(diào)皮可愛,在媽媽的肚子里時便好動,出生后更是對世界充滿好奇,勇于嘗試探索,堅強、調(diào)皮、充滿愛心地慢慢長大。麥小橘自己以日記的形式講述了其成長過程。全書分為三章,第一章記錄自己出生時大人們的手忙腳亂、會翻身時滾到地上、會走時到處探索……上幼兒園后與

本書的選拔賽正在激烈地進行著。小河馬做好準(zhǔn)備走上臺表演她拿手的曲子。前兩段歌詞演唱得都很完美,但是緊接著緊張的河馬忘詞了,而且她還唱錯了調(diào)。評委們遺憾地告訴她,可能要告別這個舞臺了。小河馬很難過,但是她仍然想贏得這個冠軍,以她自己的方式。于是,她找了個沒人的地方開始演唱,慢慢地有一些小動物被吸引過來,被河馬天使般的聲音

本書是一個充滿童趣、幻象與想象的暖心繪本。繪本以第一人稱的敘述,打造了一個個夢幻般的世界,有外星人在的星球、童話里的獨角獸、和自己比賽游泳的美人魚、藏在花間的小精靈……我和這些現(xiàn)實世界中并不存在的“朋友”一起玩耍,一起度過美好的時光。其實,這些都是“我”的美好夢想,我相信,這些都是真實存在的。故事用詩一樣優(yōu)雅美麗的文字

本書是一冊幫助孩子樹立自信心、教會孩子友誼的價值的繪本。故事講述小老鼠的班里來了一位新同學(xué)小刺猬,小刺猬背上長著刺,這讓她顯得和身邊身上都是毛茸茸的小動物同學(xué)格格不入。但在和小老鼠交朋友的過程中,小刺猬認(rèn)識到每個人的不同都有自己的價值,就這樣,她以自信的心情,在新的環(huán)境里和新同學(xué)們成為了朋友。本書畫風(fēng)是較為少見的貼布風(fēng)

本書是全國兒童文學(xué)獎得主創(chuàng)作文字、國際獲獎插畫團隊進行創(chuàng)作插畫的繪本。繪本以第一人稱向小朋友們介紹了一對好朋友。你是我最好的朋友,我愿意你和一起蕩秋千去接近藍天,我愿意和你帶上最愛的玩偶一起去過家家。你會在我摔倒時安慰我,還給我一個擁抱。我們會告訴對方自己的所有秘密,并且堅信會為彼此保守秘密。你不會忘記我的生日,并且會

本書講述的是一對宇航員鄰居太空探險的故事。兩個鄰居,生活習(xí)慣和性格迥異,但卻都是發(fā)明家。為了一較高低,他們展開了一場飛船建造比賽。兩人的飛船同時升空,同時撞到了另一顆星球。星球上居住著的怪獸襲擊了飛船,兩架飛船都壞了。為了回家,兩個彼此競爭的對手必須攜手合作,逃離困境!圖書故事向孩子傳達發(fā)明的魅力,展現(xiàn)團結(jié)的力量,說明

本書是一冊充滿有趣情節(jié)和充沛想象力的有趣繪本。故事講述一個不喜歡雪的小男孩,氣呼呼地和媽媽一起去雪山度假,卻在這里無意中認(rèn)識了一只小大腳怪。從最開始的害怕,到經(jīng)過接觸后彼此熟悉,兩個同樣年齡的伙伴成為了朋友,在雪地里快樂地游戲起來,度過了愉快的一天。作品著眼于孩子在離開熟悉環(huán)境后可能遭遇的情感問題,并為此開出了解藥--

本書講述了小熊羅絲和星星氣球的故事。小熊羅絲在明媚的夏天里得到了一個閃亮的星星氣球,媽媽告訴她:“這是來自月亮的禮物。”羅絲非常喜歡這個氣球,走到哪兒都帶著它。但是,一陣大風(fēng)吹來,星星氣球飛上了樹梢。暴風(fēng)雨也來了,氣球越飛越高……羅絲難過極了。沒一會兒,明亮的月亮升上天空,媽媽安慰羅絲說:“月亮太孤單了,她在叫星星氣球

本書是一個挑戰(zhàn),繪本里的小女孩向你提出了一個請求:她想要一只叫“熊貓”的動物!你或許會疑惑:熊貓是什么?那就聽聽小女孩怎么描述吧。首先,它是可愛又柔軟的小家伙,卻不是一只貓;它會爬樹并且能爬到樹梢,但絕不是一條蛇!熊貓是熊,可它是活生生的熊,但又不是棕熊,哦天哪!熊貓是黑白的,卻不是斑點狗……那么,你可能想問:黑白色的