本叢書從孩子的特點和需求出發(fā)，精選精編了世界著名文學家、學者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。每一分冊將文章分成哲學、政治、科學、審美、人生、歷史、情感、道德等大類。本冊主要內容包含有：潔凈的東西；喬納森·霍頓；說長城；圣山；樂觀看中國；明朗的航行等。

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這是一本“溫暖教育”理念下的學校課程設計手冊。本書從“場景課程”“語義課程”“內隱課程”三個角度思考，分別從性別、安全、孝德、感恩、禮儀、藝術、民俗、交際、自理等九個方面進行大情境課程設計，輔以課程綱要、評價方法和操作實例，讓您對大情境課程有一個全面的了解。 通過本書，您可以了解一所學校如何通過課程架構，把孩子引向愛

本書題型創(chuàng)新而多樣,根據(jù)小學數(shù)學學科特點,將奧數(shù)的思維方法融入其中,題量豐富而精練,方法精妙而詳盡,解答準確而規(guī)范,著重培養(yǎng)數(shù)學發(fā)散思維,掌握實用解題技巧。

本書展示了特級教師李竹平為豐富兒童的母語學習生活、拓寬兒童的視野、提升兒童的語文綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造性地開發(fā)和實踐母語課程的成果與做法。全書分為五個部分：第一輯說明了母語課程開發(fā)的緣起，第二輯闡述了母語課程構建的邏輯和路徑，第三輯展示了母語課程構建和實施的藝術，第四輯呈現(xiàn)了母語課程開發(fā)的成熟樣本，第五輯分享了母語課程的課堂演

本書為《宇宙英雄·突破識字關鍵期》第一輯套裝，包含4個分冊。本書內容簡介：地球受到宇宙人的侵襲，主人公光以其勇敢的內心和強大的意志與宇宙英雄化為一體，擔負起拯救地球的重任。本書以故事為載體，在閱讀的文字中摘選出小學低年級需掌握的漢字，對漢字進行重點講解，包括注音、筆順、組詞、造句等，讓孩子邊閱讀邊學習。

“得語文者得天下”，解鎖字詞學習新方法在孩子的任一學習階段，語文學科的地位都是毋庸置疑的。對于小學生而言，“語言啟蒙”更是尤其重要。低年級的孩子正是培養(yǎng)語言表達能力的起步階段，學好語文，對其日后“學霸”的知識養(yǎng)成有很大影響，同時提升其文化品位，樹立良性價值觀。對于很多低年級孩子來說，漢字的學習是難點也是痛點，機械式的反

本書配套語文統(tǒng)編本教材六年級上冊，是對教材每個單元以試卷的形式幫助學生進行練習，讓學生全面了解教材內容，理解教材對語文學習的要求，從而有針對性地進行復習和鞏固，有利于學生掌握語文學習的規(guī)律，提高語文學習的能力。

李海華老師精心講授語言、外貌、動作、神態(tài)、環(huán)境、心理、場面精彩描寫7大方面20招；題目、開頭、結尾、立意、順序、特色謀篇布局6大方面20招。 每個小節(jié)通過小鉛筆頭、小橡皮頭和李老師的交流引出孩子常見的寫作難題，通過閱讀經(jīng)典作品片段揭示寫作方法，并總結為一個個方便記憶的口訣，手把手教孩子學會寫作方法，助力孩子作文提分。

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏著很多和寫作有關的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關？寶藏？秘密？沒錯，這就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就發(fā)生在這兒。本書語言靈動有趣，情節(jié)充滿波折，集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。 本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3~6年