本教材為中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材和全國(guó)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科教育案例版規(guī)劃教材，主要供高職高專(zhuān)臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)使用，也可供醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、衛(wèi)生管理類(lèi)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)使用。教材以人體器官系統(tǒng)的功能為主線展開(kāi)編寫(xiě)，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、排泄、感覺(jué)器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能

生殖醫(yī)學(xué)疾病關(guān)系到人類(lèi)繁衍、家庭幸福與社會(huì)安定和諧問(wèn)題，是世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究的重要課題。中醫(yī)中藥在治療生殖醫(yī)學(xué)疾病方面歷史悠久，具有一定的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得較好的療效；西醫(yī)生殖醫(yī)學(xué)也發(fā)展很快，成績(jī)卓著。在生殖醫(yī)學(xué)疾病的治療方面中西醫(yī)各有所長(zhǎng)和不足。因此，《中西醫(yī)臨床生殖醫(yī)學(xué)》將中西醫(yī)生殖醫(yī)學(xué)巧妙地結(jié)合，是

本書(shū)在講解大腦構(gòu)成、大腦鍛煉方法的基礎(chǔ)上，甄選了40個(gè)右腦訓(xùn)練題，都是可以幫助你激發(fā)靈感的腦力操，讓你全面提升記憶力和創(chuàng)造力。每天10分鐘，擺脫僵化思維，激發(fā)右腦的無(wú)限潛能。

本書(shū)在講解大腦構(gòu)成、大腦鍛煉方法的基礎(chǔ)上，甄選了40個(gè)右腦訓(xùn)練題，都是可以幫助你激發(fā)靈感的腦力操，讓你全面提升記憶力和創(chuàng)造力。每天10分鐘，擺脫僵化思維，激發(fā)右腦的無(wú)限潛能。

全書(shū)共有十三章。前四章為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，主要介紹生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求和目的、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法和技術(shù)、常用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和常用生理溶液等內(nèi)容。后九章為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，除根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修訂了經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方法、增加了圖表外，還增加了模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

人體內(nèi)的血河

本書(shū)包括老年人生殖保�。魂P(guān)注老年人性健康；老年人常見(jiàn)性心理問(wèn)題；老年人要預(yù)防性病、艾滋�。焕夏耆顺Ｒ�(jiàn)病5部分內(nèi)容。

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：神經(jīng)生物學(xué)（第3版）》有機(jī)綜合了神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)化學(xué)、神經(jīng)生物物理學(xué)、神經(jīng)藥理學(xué)和神經(jīng)發(fā)育生物學(xué)方面的基本內(nèi)容和研究成果，系統(tǒng)地向讀者展示了神經(jīng)生物學(xué)這一領(lǐng)域的全景圖，是進(jìn)入該領(lǐng)域必讀的教科書(shū)。 第3版在第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修訂和改寫(xiě)，更新和充實(shí)了內(nèi)容，重點(diǎn)更加

本書(shū)內(nèi)容豐富而翔實(shí)，較系統(tǒng)地介紹了機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所必需的基本知識(shí)與技術(shù)。書(shū)中內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文的撰寫(xiě)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的應(yīng)用、生物信號(hào)記錄的知識(shí)與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)等。本書(shū)的另一特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，選擇性大，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)不拘泥于單一學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域，而從整合觀念上著眼于學(xué)生綜合機(jī)能學(xué)科知識(shí)能力的

感覺(jué)是聯(lián)通人類(lèi)和世界的橋梁，如果失去了感覺(jué)，人就被封閉在孤獨(dú)黑暗之中。然而人們對(duì)感覺(jué)的認(rèn)識(shí)非常有限。例如：絕大多數(shù)人都以為人只有五種感覺(jué)，實(shí)際上，除了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)這五種常見(jiàn)感覺(jué)之外，還有痛覺(jué)、溫度覺(jué)、快感、饑餓、渴感、本體感覺(jué)、內(nèi)臟感覺(jué)等多種類(lèi)型，僅內(nèi)臟感覺(jué)就有幾十種，人體的感覺(jué)真可謂是“百感交集