“中國(guó)禮儀之爭(zhēng)”是發(fā)生在明末清初中國(guó)，擴(kuò)展到歐洲，并對(duì)此后的西方和中國(guó)文化產(chǎn)生影響的大事件。爭(zhēng)論的核心關(guān)乎中國(guó)人的祭祀儀式，如“敬天”“祭祖”“祀孔”等禮制。徐光啟等儒家天主教徒皈依后保持祭祀，利瑪竇等耶穌會(huì)士則以“補(bǔ)儒易佛”的寬容態(tài)度加以容納。這種做法后來(lái)受到懷疑，終于在康熙年間釀成沖突。萊布尼茲、伏爾泰、孟德斯鳩等

《嶗山漁民口述史》當(dāng)然不是廓清嶗山歷史的渠道。盡管我們竭盡全力地反復(fù)梳理、左右推敲、上下掂量，但仍不可避免地會(huì)出現(xiàn)口述和檔案史料記載的事實(shí)出入。因此我們必須認(rèn)真嚴(yán)肅地予以說(shuō)明：這本獨(dú)立成篇而又合集的公開出版書籍力求對(duì)口述人講述內(nèi)容的完整記述，但并不代表我們對(duì)其口述真相的對(duì)錯(cuò)判斷；對(duì)于口述人所述內(nèi)容，我們盡力查證大量文獻(xiàn)

“年”為什么是一只獸？除夕為什么要守歲？“壓歲錢”到底是怎么回事？二月二為什么要剪頭發(fā)……本書是一本原創(chuàng)民俗類圖畫書，以故事為主線，穿插各種神話傳說(shuō)、古典詩(shī)詞、諺語(yǔ)等，講述了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗，讓讀者能夠自己解答各種關(guān)于節(jié)日的問(wèn)題，輕松有趣地吸收傳統(tǒng)文化知識(shí)，提升自我。

端午節(jié)的粽子、中秋節(jié)的月餅，還有春節(jié)胖胖的餃子和湯圓；嚇跑“年獸”的鞭炮、威風(fēng)八面的門神，還有兔兒爺、春聯(lián)、窗花……好想每天都過(guò)節(jié)呀！

原來(lái)是在遼闊的草原上人們用石頭堆成的道路和境界的標(biāo)志。后來(lái)逐步演變成祭山神、路神和祈禱豐收、人幸福平安的象征。內(nèi)蒙古大草原的各地都有敖包，鄂爾多斯大大小小的敖包近三千座，歷史時(shí)期包含元、明、清、近代，種類包括騰格爾（天神）敖包、（勇士）敖包、紀(jì)念敖包、結(jié)集敖包、蘇勒德敖包、寺廟敖包、官員敖包、公祭敖包、會(huì)盟敖包、旗敖包

這是一套寫給4~9歲兒童的傳統(tǒng)文化類繪本，套裝共2冊(cè)，分別為《給孩子的教養(yǎng)課·中國(guó)人的成長(zhǎng)禮儀》《給孩子的教養(yǎng)課·中國(guó)人的聚會(huì)禮儀》。前者通過(guò)9個(gè)小故事，為孩子講述了古代傳承下來(lái)的9種儀式，這些儀式見證了中國(guó)人一生中的重要時(shí)刻：求子禮，出生禮，洗三禮，拜師禮，成人禮，登科禮，婚禮，壽禮和喪禮

老北京講究“里兒”和“面兒”，這一點(diǎn)在餐桌規(guī)矩上，被表現(xiàn)得淋漓盡致。北京人一見面，一句話說(shuō)的就是“吃了嘛你吶”，由此我們可以認(rèn)識(shí)到，在老北京人眼中，吃是重要的，也是講究的�！冻粤寺�，您吶！》詳細(xì)講述了老北京的吃食以及諸多的餐桌禮儀，解析了北京人舉手投足之間，背后反映出的規(guī)矩。

圖書以十二生肖的傳統(tǒng)故事為主，從生肖傳說(shuō)、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、歷史故事等多方面出發(fā)，為孩子繪制一幅幅生動(dòng)、形象的絕美畫卷。讓孩子在領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)，寓教于樂，陶冶性情。十二生肖是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)民俗，更與我們的生活息息相關(guān)。本冊(cè)圖書通過(guò)對(duì)十二生肖的解讀，激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣，感受傳統(tǒng)

一條大河，她叫黃河。千百年的歲月中，她孕育著兩岸所有的生靈。她用博大的胸懷，接納著岸邊的世事變遷，傾聽著岸邊人們的虔誠(chéng)祈禱。她用亙古不變的濤聲，包容著、給予著……世代生活在大河邊上的人們，享受著遠(yuǎn)古的風(fēng)穿越浪花的低唱，傾聽著濤聲訴說(shuō)那千年的冷暖故事。一位行者，他叫周彬。十余年的時(shí)間里，他背著相機(jī)游走在黃河的邊上，用鏡頭

九說(shuō)中國(guó)系列從書每輯推出九部單行本，每部單行本邀請(qǐng)一位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域享有學(xué)術(shù)聲望的專家撰寫，從承載中華優(yōu)*文化的諸多細(xì)小的局部和環(huán)節(jié)入手，由能代表中國(guó)氣質(zhì)、中國(guó)氣象、中國(guó)氣派的人物、事物、景物、風(fēng)物、器物下筆，選取九例個(gè)案或九個(gè)闡釋性維度，勾勒中華民族的偉大文化傳統(tǒng)和燦爛文明。 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與中國(guó)人的生產(chǎn)、生活密不可分