本書介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的基本概念,并分析了大學(xué)英語(yǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式的問(wèn)題與不足,強(qiáng)調(diào)了翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),闡述了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃的制定,討論了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與方法的設(shè)計(jì),探討了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展路徑和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略,構(gòu)建了翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
本書回顧了任務(wù)型教學(xué)法的主要理論框架,強(qiáng)調(diào)了其在語(yǔ)言教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用原則,同時(shí)分析了當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)課堂設(shè)計(jì)的普遍特點(diǎn)與存在的問(wèn)題,并介紹了任務(wù)型教學(xué)法與大學(xué)英語(yǔ)課堂設(shè)計(jì)融合的原則與策略,討論了如何在大學(xué)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,探討了任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)課文講解與練習(xí)環(huán)節(jié)的具體應(yīng)用策略,明確了大學(xué)英語(yǔ)教師在實(shí)
本書梳理了二語(yǔ)習(xí)得領(lǐng)域的經(jīng)典與前沿理論,分析了這些理論的核心觀點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示,并對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入剖析,指出了其存在的問(wèn)題與不足,明確了二語(yǔ)習(xí)得理論介入的必要性和緊迫性,探討了如何將二語(yǔ)習(xí)得理論融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)之中,包括課程目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等,最后基于二語(yǔ)習(xí)得理論,提出了一系
本書梳理了高校英語(yǔ)教育的發(fā)展歷程,并對(duì)當(dāng)前高校英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,揭示了當(dāng)前高校英語(yǔ)教育存在的主要問(wèn)題,闡述了高校英語(yǔ)教育評(píng)估的基本概念,展示了高校英語(yǔ)教育評(píng)估的方法與工具,介紹了高校英語(yǔ)教育質(zhì)量保障體系的理論基礎(chǔ),討論了高校英語(yǔ)教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建,探討了高校英語(yǔ)教育評(píng)估與質(zhì)量保障體系在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的挑
本套教程共分為四冊(cè),在縱向上以公民人格、文化自信、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、科學(xué)素養(yǎng)等維度組織內(nèi)容框架,在橫向上結(jié)合地方文化、學(xué)校專業(yè)和四六級(jí)常考話題,以話題、地方文化為綱安排內(nèi)容結(jié)構(gòu),明確“育人”目的,以實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的深度融合,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融為一體。本冊(cè)話題主要包括運(yùn)動(dòng)、購(gòu)物、文化差異、貿(mào)易、
本書是一本英語(yǔ)專業(yè)類圖書。本書從英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論介紹入手,針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)設(shè)計(jì)與策略、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與模式、英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與模式、英語(yǔ)寫作教學(xué)策略進(jìn)行了分析研究;另外對(duì)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)與策略做了一定的介紹;還對(duì)英語(yǔ)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究。本書條理清晰內(nèi)容安排合理全面,理論與實(shí)踐并重,具有一
教材是面向本科大學(xué)生編寫的英文演講教程。教材以語(yǔ)境理論、體裁理論和基礎(chǔ)性語(yǔ)用知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)者英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知特征編寫。內(nèi)容包括英文演講基礎(chǔ)知識(shí)、作為交際過(guò)程的演講、英文演講的組織結(jié)構(gòu)、不同體裁英文演講稿的結(jié)構(gòu)、不同體裁英文演講稿的展示、學(xué)術(shù)會(huì)議演講、特殊場(chǎng)合演講致辭、即興演講等十二個(gè)章節(jié),突出演講英文表
我見(jiàn)過(guò)黃鶴
本書包含7套劍橋通用五級(jí)考試第三級(jí)別FCE考試全真模擬題,為廣大考生提供全面的備考指南和專項(xiàng)訓(xùn)練,試題緊密貼合2020年起實(shí)施的新版考試標(biāo)準(zhǔn),題型、話題覆蓋及難度級(jí)別與官方考試一致,為考生提供真實(shí)的模擬考試體驗(yàn)。書中詳細(xì)解析了新版FCEforSchools考試的各個(gè)模塊內(nèi)容、能力要求及考試策略,特別是第一套模擬題附有詳
本書包含7套劍橋通用五級(jí)考試第二級(jí)別PET考試全真模擬題,為廣大考生提供全面的備考指南和專項(xiàng)訓(xùn)練,試題緊密貼合2020年起實(shí)施的新版考試標(biāo)準(zhǔn),題型、話題覆蓋及難度級(jí)別與官方考試一致,為考生提供真實(shí)的模擬考試體驗(yàn)。書中詳細(xì)解析了新版PETforSchools考試的各個(gè)模塊內(nèi)容、能力要求及考試策略,特別是第一套模擬題附有詳