本教材為“醫(yī)藥高等職業(yè)教育公共基礎課程規(guī)劃教材”之一，為深入貫徹現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014－2020年）等文件的精神，滿足高職高專院校公共基礎課程培養(yǎng)目標的要求組織編寫。編寫團隊由25所院校150人組成。編寫遵循“三基、五性、三特定”的基本規(guī)律。基本理論和基本知識以“必需、夠用”為度，可適當擴展，注重學生終生學

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊扣黨中央對全面從嚴治黨和反腐敗工作的一系列部署，清晰回答了什么是腐敗、腐敗的特征與危害等大家關心的熱點問題，全景式展示了黨的十八大以來開展的波瀾壯闊反腐敗斗爭畫卷，全面闡述了如何預防腐敗，最后落腳點放在如何使新時代大學生遠離腐敗。

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為進一步規(guī)范西北工業(yè)大學建設工程項目招標工作，提高資金使用效益，保證項目質量，維護學校利益，根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》、《工程建設項目施工招標投標辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結合學校實際，編印了《西北工業(yè)大學招標管理辦法》等文件，同時制定了工程招標、

本書構建了適合法律事務的學習體系，堅持理論與實踐相結合，具體到將知識點結合真實案例進行具體分析，營造了有利于法律實務教育學習的環(huán)境。本書具體將教育法律實務知識劃分成五個范疇：教育行政法律實務、學校法律實務、教師法律實務、學生法律實務以及教育法律救濟實務。這對從各個方面系統(tǒng)掌握教育法律實務知識大有益處。通過真實案例來有效

本書是由首都師范大學組織“北京市屬高校教師發(fā)展基地”若干名高校青年教師進行為期一年的研修后，合力編寫的一部教學經驗總結。全書收錄了2015-2016年度和2017-2018年度北京市屬高校教師發(fā)展基地研修學員優(yōu)秀教學研究論文30篇，呈現(xiàn)了首都高校青年教師開闊的探究領域、深入的思維觸角。所選教研論文以解決實際問題、改進課