實(shí)驗(yàn)發(fā)展心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，強(qiáng)調(diào)用實(shí)驗(yàn)的方法研究個(gè)體心理發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律。白學(xué)軍等著的《實(shí)驗(yàn)發(fā)展心理學(xué)》在介紹研究對(duì)象、具體方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)后，結(jié)合心理發(fā)展的理論基礎(chǔ)、生物機(jī)制、大腦功能和環(huán)境作用，對(duì)注意、記憶、情緒、語言、心理理論、社會(huì)性發(fā)展和發(fā)展性障礙等重要心理學(xué)研究領(lǐng)域作了比較系統(tǒng)的講解，將理

如果女人將生活和社交中的困惑和問題放到心理學(xué)的魚缸里看待，就可能變得明了透徹，煩惱自消。《女人要讀點(diǎn)心理學(xué)升級(jí)版》闡釋了心理學(xué)的諸多原理、揭示社交中常見的心理現(xiàn)象，傳授諸多心理方面的實(shí)用技巧，幫助女性了解自身、洞察人生、解釋行為，指導(dǎo)她們在人生的路上運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，自由地開啟幸福生活的大門。

你是不是覺得你的孩子非常搗蛋，總是惹你發(fā)火，讓你不放心？而別人的孩子卻懂事又優(yōu)秀。你苦苦煩惱，就是找不到解決的辦法。為什么這場教育戰(zhàn)爭中失敗的是你呢？那是因?yàn)�，你從來沒有安靜的走進(jìn)過孩子的心里�！陡改敢�懂的兒童心理學(xué)》就是針對(duì)于此，它會(huì)給你一把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方

《安全基地：依戀關(guān)系的起源》一書圍繞依戀理論之父鮑爾比在早期提出的核心概念安全基地展開。鮑爾比認(rèn)為，安全基地是個(gè)體發(fā)揮佳功能和維持心理健康的必備條件。稱職的父母能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋�(gè)安全基地，讓孩子安心地去探索外面的世界。他知道，那里永遠(yuǎn)對(duì)他敞開。當(dāng)感到痛苦時(shí)，他可以在那里得到平靜；當(dāng)受到驚嚇時(shí)，他可以在那里得到安撫。當(dāng)父

在這個(gè)外向人占多數(shù)的世界上，內(nèi)向者顯得格格不入。外向者活潑、喜歡刺激、熱衷于交往，看起來合群，慢慢地把自己發(fā)展成了強(qiáng)勢群體。然而，作者通過專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，詳細(xì)解讀了內(nèi)向性格孩子的發(fā)展特質(zhì)，讓更多的家長了解內(nèi)向孩子的內(nèi)心世界，了解如何培養(yǎng)內(nèi)向的孩子，如何使內(nèi)向孩子發(fā)揮出優(yōu)點(diǎn)，以及如何更好地與內(nèi)向孩子相處；并告訴家長，內(nèi)

這是一部簡明易讀的"關(guān)于男人心智的使用手冊"。《國王武士祭司詩人：從男孩到男人，男性心智進(jìn)階手冊》是暢銷的，廣為人知的榮格心理學(xué)派著作，全面展示了如何為成熟、真實(shí)、生生不息的男性陽剛氣質(zhì)打下心理基礎(chǔ)。通過閱讀本書，能夠幫助讀者，特別是男性讀者，理解自己作為男人的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并給你提供一幅指示男性自我疆界的地圖。 二十世

不要以為孩子小、懂得少就不會(huì)出現(xiàn)心理問題。 孩子異常的行為、情緒、人際關(guān)系和身體狀況，可能都是由心理問題引發(fā)的。 家長覺察到孩子表面的異常后，不要僅解決這些表面問題， 更要反思自己在養(yǎng)育的過程中究竟哪里出了錯(cuò)，才導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這些問題。 這本書將幫助家長了解孩子為什么會(huì)做出以下行為： ·做事磨磨蹭蹭 &m

《青少年心理自助成長100問》通過回應(yīng)和指導(dǎo)青少年日常生活中常見的100個(gè)成長困惑：如何提高學(xué)習(xí)效率；如何學(xué)會(huì)自我成長；如何對(duì)待人際交往；如何適應(yīng)變化的環(huán)境等問題，幫助廣大青少年通過自助的方式提高心理調(diào)適和心理成長的能力。

《兒童心理發(fā)展與家庭教育智慧》針對(duì)社區(qū)群眾對(duì)家庭教育知識(shí)普及的需要，以兒童心理發(fā)展中可能出現(xiàn)的主要教育問題為主線，探討了從嬰兒到高中階段兒童的主要心理發(fā)展規(guī)律。一方面，如何有針對(duì)性地采取對(duì)策促進(jìn)孩子心理健康成長，旨在教養(yǎng)與促進(jìn)；另一方面，如何借鑒心理學(xué)的原理，采取有效的技術(shù)與方法處理孩子的不良行為，旨在輔導(dǎo)與矯正�！秲�

0～2歲：針對(duì)不同情緒進(jìn)行自我安慰； 3～4歲：理解快樂和傷心等簡單情緒； 5～7歲：關(guān)注個(gè)人主張和情緒體驗(yàn)； 8～10歲：學(xué)會(huì)辨別自我與他人情緒； 11～14歲：做好心理準(zhǔn)備進(jìn)入青春期。