本書緊扣高職高專國際貿(mào)易類專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結(jié)合國際貿(mào)易行業(yè)的*發(fā)展形勢，適應(yīng)2019版教育部國際貿(mào)易類專業(yè)教學標準的新要求，站在職教20條的職業(yè)教育新起點，按照國際貿(mào)易相關(guān)崗位基礎(chǔ)知識的要求編寫。本書分為宏觀環(huán)境風險及其防范、交易方信用風險及其防范、合同條款風險及其防范、履約過程風險及其防范、跨境電商風險及其防范等五

本書針對國際商務(wù)英語專業(yè)本科閱讀課程編寫。全書包含14章，內(nèi)容涵蓋國際營銷、產(chǎn)品開發(fā)、定價和價格、分銷渠道、銷售促銷、員工管理、人力資源管理、消費者行為、商業(yè)文化、商業(yè)道德規(guī)范、公司的社會責任、綠色商業(yè)等方面，涉及國際商務(wù)的眾多領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。本書每單元設(shè)有背景知識介紹、兩篇課文、生詞表、課文注釋和練習。書中內(nèi)容皆選自原版

本報告在原有評價體系的基礎(chǔ)上，通過深入挖掘影響城市流通競爭力的各項指標，對城市流通競爭力進行全面、科學地測度與評價，找出制約城市流通業(yè)發(fā)展的短板，發(fā)現(xiàn)促進城市流通業(yè)繁榮的優(yōu)勢，有針對性地提出發(fā)展規(guī)劃和路徑選擇方面的對策建議，促進城市商貿(mào)流通健康、有序發(fā)展。經(jīng)過研究和測算，在我國內(nèi)地的直轄市、計劃單列市和省會（或自治區(qū)首

本書探討了社交電商，從思維、技能、成長到社交電商化裂變、電商社交化重塑，還有運營策略和操作技巧，以及解析社交電商爆發(fā)式增長案例，能夠幫助經(jīng)營者在面對億萬級社交用戶時，懂得如何利用社交平臺以低成本實現(xiàn)爆發(fā)式裂變增長用戶數(shù)量。社交賦能傳統(tǒng)行業(yè)，所有的零售都將進化為新零售，所有行業(yè)都值得重做一遍。

黨和國家職業(yè)教育的方針明確指出，職業(yè)教育必須堅持育人為本、德育為先；以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才；同時，堅持教育面向市場、面向社會、面向企業(yè)。國家《十四五規(guī)劃綱要》中指出建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，國民素質(zhì)和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強，要

.黨和國家職業(yè)教育的方針明確指出，職業(yè)教育必須堅持育人為本、德育為先；以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才；同時，堅持教育面向市場、面向社會、面向企業(yè)。國家《十四五規(guī)劃綱要》中指出建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，國民素質(zhì)和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強，

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)產(chǎn)品流通模式及效率評價研究

在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語進行溝通的能力是高職院校商務(wù)英語專業(yè)學生的專業(yè)核心能力。本書以一名商務(wù)英語專業(yè)學生畢業(yè)后參與的一系列商務(wù)活動為線索，從商務(wù)聽、說、讀、寫四個維度進行知識的講解和技能的訓(xùn)練。同時本書還結(jié)合由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)的權(quán)威證書劍橋商務(wù)英語初級證書（BECP）考試的要點進行講解與模擬分析，助力

本書著眼于中小微企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)操作，以進出口業(yè)務(wù)流程為主線，介紹了商品進出口的具體運作過程及其所涉及的具體環(huán)節(jié)、技能和方法，旨在培養(yǎng)學生在合同的磋商、簽訂、履行三個階段的實際操作能力。全書共分為三個模塊，分別是進出口貿(mào)易的準備階段、進出口合同的商定階段以及進出口合同的簽訂和履行階段。這三個模塊下面又包括了13個項目。

本書以近代南潯紳商的興衰嬗遞為主線，考察在中長時段的近代社會結(jié)構(gòu)變動中，這一市鎮(zhèn)紳商群體在經(jīng)濟、政治、階級、文化等結(jié)構(gòu)性因素的交互作用之下，立足市鎮(zhèn)，從小南潯走向大上海，再從大上海走向大江南的歷史過程；既厘清了近代市鎮(zhèn)紳商孕育、成長、嬗變、轉(zhuǎn)型的發(fā)展路徑，又揭示了這一社會階層在近代中國傳統(tǒng)社會演變和地方社會近代轉(zhuǎn)型中的