《吃透初中古詩文》是根據(jù)教育部審定的新版初中語文教材編寫的，是為初中生精心打造的教輔類書籍。本書共收錄初中語文教材中的127篇古詩文，包含古詩詞原文、作者介紹、古文今譯、疑難注釋、詩文賞析、考點延伸、高頻考題七大板塊，并附有詳細答案和解析。本書真正做到了學、練、考緊密結合，一書在手，輕松拿滿分。

本書是一本書法教學理論指導圖書，主要立足于中小學書法教育。圖書以解讀書法教學的宏觀理論研究架構開篇，從對書法教育相關政策的解讀、書法教師應具備的條件和素養(yǎng)、教學對象的分析、書法教學的原則、書法教育的側重方面、書法教學的基本方法、書法教學課程的設計、書法教材的選擇等層面入手，對涉及書法教學的各個方面進行闡述，從多個維度幫

全國外國語學校系列教材《同步練習與單元測試》（初一年級學期至初二年級第二學期）由安徽師范大學附屬外國語學校外語組編寫，用以配合全國外國語學校系列教材《英語綜合教程》（修訂本）使用。該同步練習和單元測試按照單元編排，每單元分兩部分：同步練習部分真正做到一課一練，充分滿足日常教學需要。練習內容緊扣學習重點、形式多樣，尤其重

本書闡述了一位初中生物教師奉行愛的教育與哲學，秉持“讓每一位鄉(xiāng)村孩子都科學、健康地生活”的教育教學理念，在生物教學方面的主張以及對教育本真的思考與探索。作者以自己26年的教育教學實踐詮釋了引領學生“和諧、自主、探究”教學方式、教學策略及“評分+評語”多元評價，將生物課教學與人的全面、終身發(fā)展結合，將教學的重心轉到立德樹

基礎教育新課程改革實行國家、地方、學校三級課程管理體制，改變課程管理過于集中的狀況，增強課程對地方、學校和學生的適應性。校本課程與國家課程、地方課程共同組成了“三級課程”結構。廣大教育工作者對校本課程開發(fā)的理論和實踐進行了積極的探索，取得了豐碩的研究成果，為基礎教育的發(fā)展提供了一種強大的推動力，成為我國第八次基礎教育課

《融合有聲》是一本記錄教育思考、教育行為、教育經(jīng)驗的書，也是一個黨建工程之教育扶貧的示范例。隨著社會發(fā)展和國際交流的頻繁，教育的重要性逐漸彰顯，越來越多的人們開始關注并不斷進行深度思考。大至國家競爭，小至縣域經(jīng)濟發(fā)展的競爭，歸根結底，都是教育的競爭，人才的競爭，而且每一個家庭的幸福和發(fā)展也離不開教育。作為一名在教育教學

本書匯集了近10年來全國卷（Ⅰ卷～Ⅲ卷）和部分地區(qū)高考物理卷的實驗題，共約250道，并根據(jù)知識內容分成力學、電磁學、光學和熱學等3個單元，另有附錄專門介紹游標卡尺和螺旋測微器的原理與使用。本書可供學生從高一年級開始，結合平時的物理學習和具體實驗，對高考實驗試題進行觀摩，體會知識的靈活應用，逐漸領悟其思想精髓，不斷提升自

本書由中國美術學院實驗教學管理部課程研發(fā)中心根據(jù)初中美術課程大綱要求研發(fā)，適合九年級學生美育測評和閱讀學習。本書分為十卷，每卷設置選擇、填空、簡答多樣化的考查題型，涉及書法、繪畫、設計、服飾、建筑等藝術領域的重要知識，主要包括中國古代雕塑、建筑等藝術作品，剪紙、蠟染、彩塑等情趣濃郁的民間工藝，古城古鎮(zhèn)的考察研究，少數(shù)民

本書由中國美術學院實驗教學管理部課程研發(fā)中心根據(jù)初中美術課程大綱要求研發(fā)，適合七年級學生美育測評和閱讀學習。本書分為十卷，每卷設置選擇、填空、簡答多樣化的考查題型，涉及書法、繪畫、設計、服飾、建筑等藝術領域的重要知識，重點考察中學生對古代書畫藝術的了解情況，全面測評學生藝術素質。本書強調從藝術教育規(guī)律出發(fā)，通過美育測評

Mrs.Wordsmith單詞小怪獸是一個借助輕松搞笑的場景漫畫來詮釋英語單詞的全新系列圖書。書中有眾多單詞小怪獸的形象，它們在書中輪番登場，用各種好玩的動作和極盡夸張的表情，來更加直觀地呈現(xiàn)詞匯的含義。書中的詞匯分類方式既貼近孩子的生活，又極具現(xiàn)代感，并且通過大數(shù)據(jù)找出為高頻的詞匯搭配，在迅速拓展詞匯量的同時，提高閱