本書共20課,每課包括會話思考、語法、練習、對話、句型、角色扮演、復(fù)習、單詞表八個部分。每課內(nèi)容圍繞突出一個主題,主題貼近大學(xué)生的學(xué)習與生活,以學(xué)校、家庭、社會為主,同時兼顧日本文化、風俗習俗等方面內(nèi)容。會話思考為熱身部分學(xué)習內(nèi)容;語法解釋重在實際應(yīng)用,不拘泥與理論;練習旨在鞏固每課所學(xué)的語法、句型和會話;會話部分通過

本教材面向高等職業(yè)院校，非日語專業(yè)的學(xué)生零起點學(xué)習日語使用，重視人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，教材中的登場人物設(shè)定人物身份，圖文并茂，在情境中學(xué)習日語。本冊為第2冊，共有14課內(nèi)容。

《日語聽說教程》由長期從事日語教育的中日兩國高校教師歷經(jīng)3年傾力完成，適用于普通高等教育本科院校和高職高專日語專業(yè)的學(xué)生、以日語為第二外國語的學(xué)生，也適用于自學(xué)日語的社會人士，同時也可作為高校日語選修課程、日語輔修課程的教材使用。教材內(nèi)容以主題為線索，涉及場景介紹、文化交流、信息技術(shù)、社會科學(xué)等各個方面，選材注重信息性

不同人種不同國籍的人具有相同的基本認知能力，比如數(shù)量、時空、范疇化、演繹·歸納推理等。這些認知能力共同作用制約著人類語言的表達形式。從英語、漢語、日語等諸多語言都有授受動詞的存在這一點來看，物體的授受（給予方一物體一接受方）是容易被我們所認知并描述的事象之一。

《貫通初級日語會話I》共12課，每課設(shè)定有獨立、獨特的主題和相關(guān)的口語訓(xùn)練項目，包括“豆知識”“本文”“単語”“文法”“練習問題”五個模塊。“豆知識”圍繞日本特色風景、商業(yè)、文化、社會等主題，用中文進行介紹，旨在使學(xué)生以學(xué)習語言為切口，加深對日本風物、經(jīng)濟、人文、社會等方面的了解和理解。“本文”為200~1000字的短

中日對照的形式是一大亮點。如果你是日語研究者，可切磋翻譯；如果你是日語學(xué)習者，可磨煉雙語能力；如果你是日語小白，也可但看中文�！恫菡怼返脑�文作者的語言非常優(yōu)美，有脫俗清新的意境，中日對照可品位兩種語言文化的碰撞、表達情感方式的異同，還有隨時都能拿來發(fā)朋友圈的富含詩意的句子。這是一種不可言喻的閱讀快感，強力推薦�！八蓸渖�

《致用日語綜合教程第二冊（第二版）》是\"十二五\"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《致用日語》系列的核心教材中的分冊，為高職高專日語專業(yè)基礎(chǔ)課的主干教材第一冊。該套教材緊密結(jié)合我國高職高專日語專業(yè)教學(xué)的實際情況，貫徹實施《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準（試行）》，本著反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法的理念，突出職業(yè)教育特色，力圖用新

《MARUGOTO日本的語言與文化入門A1活動篇》為《MARUGOTO日本的語言與文化》系列教材之一�！禡ARUGOTO日本的語言與文化》系列是日本國際交流基金會依據(jù)“JF日語教育標準”編寫的系列教材，旨在通過本系列教材讓學(xué)習者了解日本的語言和文化、具備實際交流能力、體驗日本人真實的生活和文化。本書為該系列的入門級教材

《MARUGOTO日本的語言與文化入門A1理解篇》為《MARUGOTO日本的語言與文化》系列教材之一�！禡ARUGOTO日本的語言與文化》系列是日本國際交流基金會依據(jù)“JF日語教育標準”編寫的系列教材，旨在通過本系列教材讓學(xué)習者了解日本的語言和文化、具備實際交流能力、體驗日本人真實的生活和文化。本書為該系列的入門級教材

《日語教學(xué)與測評研究》由日語測試研究、日語評價研究、日語教學(xué)研究和日語語言文化研究四個欄目組成。收錄中文和日文學(xué)術(shù)稿件。聚焦日語教學(xué)及日語測試的理論與方法研究，關(guān)注日語教學(xué)現(xiàn)場，將教學(xué)理論與教學(xué)實際有機結(jié)合。從測試到測評，有效結(jié)合形成性評價與綜合性評價在教學(xué)現(xiàn)場的具體應(yīng)用。