這是一本適合青少年閱讀的歷史人物繪本,融入了動(dòng)漫游戲的元素,展現(xiàn)了秦末漢初歷史舞臺(tái)上80位歷史人物的英雄事跡,為他們繪制了形象,幫助青少年讀者更好了解這段歷史
"本書以人物為線索,結(jié)合傳世文獻(xiàn)與曹氏宗族墓的考古成果,從曹操的家世說起,用明暢的筆觸講述了曹操的崢嶸一生。作者極力探究曹操的復(fù)雜內(nèi)心,全面展現(xiàn)了這位充滿機(jī)智與鬼謀的政治家所具有的多面性。 本書不局限于曹操跌宕起伏的人生經(jīng)歷,更重視漢末亂世的時(shí)代背景與同時(shí)代人物的生存境況,進(jìn)而將曹操置入從漢到魏晉南北朝的歷史脈絡(luò)中思考
通過對(duì)劉蘊(yùn)華一生的敘述,特別是在養(yǎng)老事業(yè)上所付出的努力和做出的貢獻(xiàn)的敘述,讓讀者了解作者所從事的養(yǎng)老事業(yè),從而讓整個(gè)社會(huì)重視和支持養(yǎng)老事業(yè)。本書以劉蘊(yùn)華的圓夢(mèng)為線索,將劉蘊(yùn)華的一生串連起來,從缺少父母之情到渴望父母之情,再到事業(yè)成功后對(duì)天下老人之情,以及因之而有的辦養(yǎng)老院為老人養(yǎng)老的夢(mèng)想,以及夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓本書邏輯緊湊
這是一部嚴(yán)肅考據(jù)、站在筆下人物所處的時(shí)代,來審視、把握和解讀中國古代歷史上16位風(fēng)流人物的歷史隨筆集,獨(dú)辟蹊徑地重塑了這些顯赫人物的精神畫像。以人物身份劃分、據(jù)年代順序編排,全書分為四個(gè)部分:名臣(韓信、岳飛、張居正、肅順、曾國藩);詩人(李白、蘇軾、李清照);帝王(漢武帝、曹操、李世民、成吉思汗、朱元璋、康熙、武則天
這是一部精靈女孩的成長隨筆集,書中的50余篇隨筆,分別從不同角度揭示了成長中的追求與向往、煩惱與困惑。作者劉小呆真實(shí)講述了自己如同野草一般與眾不同的成長經(jīng)歷,從頻繁轉(zhuǎn)學(xué),到就讀私塾,到輟學(xué)后渾渾噩噩,再到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)……每個(gè)人成長過程中遇到的問題往往各有不同,但總要學(xué)會(huì)如何生活。劉小呆的經(jīng)歷不是
本書分為三大部分,首先從張漣家族的事跡入手,確定張漣家族的世系,并考察張氏家族的重點(diǎn)人物及其事跡,介紹張氏家族成員的造園理念與園林作品。其次,深入考證張漣家族的社會(huì)交往關(guān)系。作為松江大族,張氏社交較為復(fù)雜,與諸多社會(huì)名流交往甚密。最后,本書對(duì)張氏疊山造園的一些目前未能總結(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行了探討,并與其同時(shí)的疊山造園家張南陽、
鄧子基是我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政學(xué)家和教育家、中華人民共和國財(cái)政學(xué)奠基人和開拓者之一。鄧子基的學(xué)術(shù)之樹長青,他是中國財(cái)政科研教學(xué)的老兵。本書詳細(xì)記錄了鄧子基成長、求學(xué)的過程,以及他始終把教育與民族的興旺聯(lián)系在一起,默默耕耘,愛生如子,誨人不倦的高尚品格。
張發(fā)奎是國民黨陸軍二級(jí)上將,曾任國民黨陸軍總司令?谷諔(zhàn)場(chǎng)上,他運(yùn)籌帷幄,決勝千里,率部參加了多次戰(zhàn)役,英勇果敢,是國民黨軍中難得的軍事人才!稄埌l(fā)奎傳》用十章的篇幅為讀者講述一個(gè)曾在北伐與抗日戰(zhàn)爭中叱咤風(fēng)云的英雄的故事。作品史料真實(shí)確鑿,文筆細(xì)膩生動(dòng),情節(jié)描述詳細(xì)具體,具有較高的史料價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。
特殊的時(shí)代、包容的性格賦予了孫家鼐一般人難以超越的改革家身份。他不僅是創(chuàng)辦、保護(hù)京師大學(xué)堂的偉大功臣,也是中國近代民族工業(yè)的創(chuàng)辦者,本書以戊戌變法前后,孫家鼐排除各種阻力創(chuàng)辦京師大學(xué)堂為主線,以大量的圖文史料、家族資料為依據(jù),真實(shí)而生動(dòng)地塑造了孫家鼐的改革家形象,深刻破解了戊戌變法史和北京大學(xué)史中諸多謎團(tuán)。
朱自清先生是我國著名的學(xué)者、詩人、散文家和教育家,他畢生盡瘁于祖國的文化教育事業(yè),堅(jiān)持新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向,鍥而不舍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤筆耕。他在揚(yáng)州度過了他的童年和青年時(shí)代,從這里邁開了他人生旅程的第一步!逗商吝叺牟恍啾秤埃ɑ貞浿熳郧澹/百年中國記憶文化大家》以表達(dá)揚(yáng)州人民對(duì)朱先生的緬懷之忱。