幼兒教師擔負著學前兒童啟蒙教育、促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的重任，其職業(yè)道德研究成為一門與時俱進的重要課題。本書主要從幼兒教師職業(yè)道德的范疇與規(guī)范，幼兒園教育活動、生活活動、游戲活動及家園合作中的教師職業(yè)道德，幼兒教師職業(yè)倫理與職業(yè)素養(yǎng)等幾個方面，詳細闡述了新時代背景下，提升幼兒教師職業(yè)道德素養(yǎng)的必要性和重要性，解答了如

本書分為生活化早教指導方案、講座、表格三個部分。生活化早教指導方案的對象是03歲嬰幼兒及其家庭，指導形式是小集體活動、個體指導活動；指導內(nèi)容注重生活化、整合性；過程中注重帶養(yǎng)者指導，讓帶養(yǎng)者知其然而知其所以然，目的讓帶養(yǎng)者、孩子、早教指導者都獲得成長。講座分為小品、沙龍等形式。表格包括和社區(qū)簽約表、03歲早教指導質(zhì)量檢

本書嚴格按照教育部新課程標準編寫，深入剖析幼小銜接的重點和難點，包括語文、數(shù)學和英語三本。 書中列出小學一年級的教學目標和要求以及各個版本教材的大綱，同時利用作者在小學基礎階段多年的教學經(jīng)驗，系統(tǒng)梳理幼小銜接階段需要注意的事項和需要掌握的內(nèi)容，讓家長們在輔導孩子之前能心中有數(shù)。 這本書的主要內(nèi)容包括幼小銜接數(shù)學家長必知

本書是音樂感統(tǒng)訓練的國內(nèi)首創(chuàng)，是一門令人愉悅的、充滿魔力的課程，可以從中發(fā)現(xiàn)感覺統(tǒng)合與音樂融合后給孩子帶來的極為豐富的體驗，是一種直達人心且有效的學前教育方法。本書共七章內(nèi)容，內(nèi)容涉及感統(tǒng)音樂感統(tǒng)的原理音樂感統(tǒng)的實際應用等。本書在感覺統(tǒng)合的基本理論與游戲方式基礎上，重點介紹了音樂感統(tǒng)的基本原理和實際操作。本書結合實際教

1.推拉設計鍛煉寶寶的精細動作。0-3歲是寶寶手指精細動作發(fā)育的關鍵期，本書通過手指推、拉動作的練習，鍛煉寶寶手指的靈活性。2.推拉設計增強畫面動感，抓住幼兒心理，激勵寶寶積極探索。通過推拉動作，既能讓寶寶體驗畫面變化的神奇，又激勵寶寶去積極探索。3.畫面豐富、設計巧妙。全書從單一畫面（月亮、星星……），到最后將所有單

當小象艾爾**眼看到《清明上河圖》時，被畫卷的長度驚呆了！在艾爾的世界里，一幅畫再長也長不過長頸鹿菲爾的脖子�！肚迕魃虾訄D》究竟有多長？艾爾需要一把很長的尺子來幫忙，于是他展開了尋找答案的美妙歷程……

這是一本針對一歲左右幼兒培養(yǎng)正確生活習慣的翻翻書，主人公是一只叫諾瑞的小貓。當諾瑞打哈欠時，他應該怎樣呢？小朋友可以把書的上折頁翻下來，哦，原來他換上了紅色睡衣；當他吃完甜食后又該怎樣呢？哦，應該刷牙......書中列舉了六種常見生活場景，讓小朋友通過自己動手翻翻書，找到對應答案，培養(yǎng)正確的生活習慣。

2015年10月中共十八屆五中全會提出了全面二孩政策，應對新的人口生育政策，未來新生人口的增長，必然帶來社會、經(jīng)濟和教育等各個層面的影響，其中，首當其中的是學前教育。面對適齡幼兒人口變動可能對學前教育資源帶來的挑戰(zhàn)，如何積極開展人口預測，并積極啟動研究應對措施，適度增加學前教育供給能力，合理布局學前教育資源，預防由于人

本書從學前教育教學實踐出發(fā)，以學前教育教學各大領域的基本理論和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及新的《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，從健康領域、語言領域、社會領域、科學領域和藝術領域等，選取了來自江蘇省各地幼兒園一線優(yōu)秀園長和教師有代表性和典型意義的數(shù)十篇幼兒園教育教學案例。在學前教育各領域相關理論進行導引的基礎上，每一

《妙峰山民族學校附屬幼兒園田園課程》內(nèi)容簡介：本書從妙峰山民族學校附屬幼兒園的教育實際出發(fā)，以時間為主線，闡述了幼兒園的教育實踐經(jīng)驗。全書分為四個部分。*部分為春之美系列主題活動，以種植、生長、養(yǎng)生、習俗、勞動與生活為主要內(nèi)容，開展適宜性的教育活動；第二部分為夏之樂系列主題活動，闡述了幼兒園根據(jù)夏季的氣候特點與自然特性