現在被很多三口之家提上議程的話題就是：要不要生第二個寶寶？ 對于每個母親來說，如果沒有充分的心理準備，那么二寶帶給家庭的除了天倫之樂外，可能還會有許多不必要的麻煩。生二孩后，如何分配對兩個孩子的愛，如何平衡兩個孩子的心理，是本書提出的新課題，作者將結合現實案例，利用心理學的方法為讀者解惑。希望所有媽媽都能以愛維和成就美

本書以促進學生的實驗研究能力、培養(yǎng)獨立創(chuàng)新的研究型學習者為目的。對發(fā)展和教育心理學課程中涉及到的基礎實驗、綜合型實驗和創(chuàng)新性實驗進行系統(tǒng)設計，構建了發(fā)展心理學和教育心理學領域中實驗教學的實驗體系。全書包括八章，從經典實驗的驗證，綜合實驗的理解分析，創(chuàng)新型實驗設計和實施等內容展開。

本書從性別視角入手，以女性生涯角色分析與生涯發(fā)展階段為主線，解析女性生涯發(fā)展中面臨的常見壓力與壓力源，探討女性生涯發(fā)展中壓力與健康、壓力與生活質量、壓力與主觀幸福感等主題，以突出以整合的、全面的生活方式調整來主動管理壓力的理念。在具體的壓力管理策略與技術方面，結合每一主題特點介紹相應的操作性的壓力應對策略與技術，以提升

本書在第一版內容的基礎上吸收了發(fā)展心理學和兒科學相結合的研究成果，全書的體系縱-橫-縱結合，彰顯該學科的發(fā)展特點。同時又有作者本人多年來進行的研究成，突出了發(fā)展心理學研究方法的應用。既有理論，也有較好的實踐性。

《童年與社會》一書是20世紀偉大的心理學家、普利策獎得主、美國國家圖書獎得主埃里克森的代表作。本書的出版標志著心理社會理論（俗稱生命周期八階段理論）的初步成形。在本書中，埃里克森首次提出了生活周期八階段理論，它的前提假設是：八種基本力量隨著我們的生命歷程逐漸顯現，每種基本力量都是在特定時間出現的發(fā)展性沖突的產物。此外，

《與自己相處：各種孤獨綜合癥以及如何管理孤獨》指出隨著城市的發(fā)展、生活壓力的加 大、網絡科技的發(fā)達等因素，人們的社會價值觀、交流溝通方式、交友方式等都在發(fā)生著巨 變，人與人之間的感覺也越發(fā)疏離，于是很多人都產生了一種孤獨感。事實上，人生而孤 獨。在孤獨的人生旅程，人們往往尋找安慰，寄托渴望，將人生依附于他人，也

本書包括心理健康、何為積極心理健康、迎接退休生活、人際交往小貼士、如何緩解壓力與焦慮、老年心理健康測評、積極心理品質有哪些等10章內容。

本書分為十個模塊討論大學生的心理素質。分別為：心理健康綜述、環(huán)境適應訓練、自我認知訓練、人際交往訓練、應對挫折訓練、情緒調控訓練、個性完善訓練、學會學習訓練、愛情認知訓練、樹立正確的價值觀訓練。

本書從發(fā)展心理學的角度出發(fā)，取材于實際的教育案例，深入淺出的講解方式，集中體現了家長們關心、渴望了解的幾乎所有的子女教養(yǎng)問題，例如，如何進行早期教育、智力開發(fā)、潛力培養(yǎng)等等。

為什么女孩每天總是畫公主，男孩總是畫機器人？孩子為什么總是畫大怪獸、火山爆發(fā)、外星人入侵、植物大戰(zhàn)僵尸？為什么有的孩子就是畫不準造型？孩子畫出露著生殖器的畫，我們該怎么處理？孩子畫出血腥暴力的畫面，我們是否應該干預一下？類似問題都是當今家長常遇到的困惑，這些問題都在本書中得到了答案。作者徐靜茹從事藝術教育和繪畫心理學研