青春讀書課是嚴(yán)凌君老師主編的中學(xué)生系列人文讀本，選編古今中外文章,從小說(shuō)詩(shī)歌到各種文論,舉凡成長(zhǎng)、文學(xué)、中國(guó)、思想、文化、詩(shī)意等等無(wú)所不包,堪稱蔚為大觀。自出版以來(lái)，深受讀者歡迎�！度碎g的詩(shī)意》是青春讀書課之一種，按人生的各種情景依次編排，將高雅的詩(shī)歌納入我們每個(gè)人必經(jīng)的人生歷程，成為我的詩(shī)歌。當(dāng)詩(shī)歌對(duì)我們顯得親近，我

《花萼與三葉》是葉圣陶的三個(gè)子女（葉至善，葉至美，葉至誠(chéng)）在讀書時(shí)期所做的文學(xué)習(xí)作，經(jīng)葉圣陶指導(dǎo)修改后結(jié)集。文章作于20世紀(jì)40年代，帶有顯著的民國(guó)時(shí)期的行文風(fēng)格，今天讀來(lái)仍感覺活潑生動(dòng)，趣味盎然；而且三人當(dāng)時(shí)年齡和學(xué)習(xí)階段各不相同，因此文章所展現(xiàn)的故事內(nèi)容風(fēng)格也各有特色。因此這兩本書作為當(dāng)代中小學(xué)生的課外讀物，對(duì)于他

本書為提高初中生的寫作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫作文過(guò)程中遇到的各種困擾，如難以找到某個(gè)題目的佳作范本進(jìn)行參考，不知如何寫作，等等。全書分為幾十個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)為一類，這幾十個(gè)章節(jié)涉及到初中記敘文的方方面面，內(nèi)容以全面涵蓋寫作類型為出發(fā)點(diǎn)，囊括了寫人、記事、寫景、狀物、想象等類別，且每篇佳作后面均有名師點(diǎn)評(píng)

本書為提高初中生的寫作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫作文過(guò)程中遇到的各種困擾，如難以確定優(yōu)秀作文、獲獎(jiǎng)作文的標(biāo)準(zhǔn)等。全書收錄了近幾年來(lái)常考常練的寫作類型，涉及初中作文的方方面面，囊括了寫人、記事、寫景、狀物等類別。這些內(nèi)容一共被分為幾十個(gè)章節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀、獲獎(jiǎng)作文的寫作技巧，為寫好作文提供助力。

本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。全面闡述了豐彩教育辦學(xué)思想的緣起，概述了豐彩教育辦學(xué)思想精髓，搭建了豐彩教育辦學(xué)體系理論框架。并就在豐彩教育辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞讓每個(gè)孩子擁有自己的精彩的核心價(jià)值目標(biāo)，全面闡述了營(yíng)造合一豐悅育人環(huán)境、構(gòu)建兩全豐潤(rùn)德育體系、搭建雙線豐盛課程體系、鍛造三精豐雅

為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的�？圩樱瑥B門一中政治教研組匯集全組教師之力，深入分析初高中教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和思維能力水平，精選初高中教材中都有涉及到的政治與法治的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)中國(guó)故事探究任務(wù)探究引路實(shí)踐導(dǎo)思導(dǎo)行的邏輯脈絡(luò)，充分挖掘中國(guó)故事素材，將課程知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生困惑點(diǎn)、價(jià)值引領(lǐng)點(diǎn)三者有機(jī)結(jié)合，以講故事

本書是市北初級(jí)中學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)教材系列中的一本，定位在初中基礎(chǔ)知識(shí)已掌握，有計(jì)劃考市重點(diǎn)高中的學(xué)生學(xué)習(xí)提升用書�；瘜W(xué)以上�，F(xiàn)行初中教材的目錄為參考依據(jù)，在二級(jí)目錄中適當(dāng)加入人教初中化學(xué)教材和自招及競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。每小節(jié)內(nèi)容由知識(shí)總結(jié)、考題分析或方法指導(dǎo)，典型例題和課后習(xí)題組成。練習(xí)冊(cè)的目錄與教材目錄一致，只提

《好懂好用的教育研究方法：教師科研指南》闡述了教育研究的屬性、研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究問(wèn)題與研究設(shè)計(jì)，為明確有價(jià)值的研究方向創(chuàng)造條件，為研究的實(shí)施做好準(zhǔn)備；在此基礎(chǔ)上分別介紹了觀察法、內(nèi)容分析法、訪談法、問(wèn)卷法、實(shí)驗(yàn)法等收集和分析實(shí)證信息的方法，同時(shí)分析了個(gè)案研究、臨床法和行動(dòng)研究等切近教師需求的三種研究模式。

《走向IMO：數(shù)學(xué)奧林匹克試題集錦（2021）》搜集了2020年8月至2021年7月間國(guó)內(nèi)主要的數(shù)學(xué)競(jìng)賽及2021年國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克試題和解答，并且附上了2021年美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、2021年俄羅斯數(shù)學(xué)奧林匹克的試題與解答，這些試題大都是從事數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)和研究的專家們的精心創(chuàng)作，其中的一些解答源自國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)和國(guó)家隊(duì)

《課讀〈月亮與六便士〉》為課讀經(jīng)典系列之一種，《月亮與六便士》屬語(yǔ)文新教材讀物，是毛姆的經(jīng)典小說(shuō)，取材自畫家高更的人生經(jīng)歷，講述了英國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭放棄一切追求繪畫理想的故事，小說(shuō)中反映出欲望、家庭、金錢、婚姻等主題。本書通過(guò)課讀的形式，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，全書共分十課，并附有《月亮與六便士》完整譯文，譯文中有課